AMLC在高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)的應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:AMLC在高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)的應(yīng)用研究
【摘要】:介紹科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(AMLC)基本功能,分析了該系統(tǒng)在高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編輯工作中的應(yīng)用,結(jié)果表明AMLC系統(tǒng)能檢測一稿多投、抄襲、不正當(dāng)署名等作者方產(chǎn)生的問題,也能對(duì)編輯在尋找審稿人,核對(duì)修改稿和參考文獻(xiàn)方面起到一定的輔助作用.但該系統(tǒng)也存在一定的局限性,一是系統(tǒng)用來比對(duì)的文獻(xiàn)數(shù)量有一定的限制,二是檢測技術(shù)目前只處于初步階段,這就需要編輯在工作中合理使用好AMLC.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;
【關(guān)鍵詞】: AMLC 檢測 編輯
【分類號(hào)】:G353
【正文快照】: 1992年,由美國國家科學(xué)院、國家工程院和國家醫(yī)學(xué)研究院組成的22位科學(xué)家小組給出的學(xué)術(shù)不端行為的定義為:在申請(qǐng)課題、實(shí)施研究報(bào)告結(jié)果的過程中出現(xiàn)的捏造、篡改或抄襲行為.即不端行為主要被限定在“偽造、篡改、抄襲”(FFP:Fabrication,Falsification,P lag iarism)三者中
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1059152
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