本文關(guān)鍵詞：研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué)學(xué)報(bào)的功能差異及發(fā)展

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【摘要】：【目的】研究不同類(lèi)型高校學(xué)報(bào)功能存在的差異,為不同類(lèi)型高校學(xué)報(bào)的發(fā)展和改革提供參考�！痉椒ā扛鶕�(jù)高校的科研規(guī)模和在校研究生規(guī)模大小,將高校分為研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué),并對(duì)兩類(lèi)大學(xué)所屬學(xué)報(bào)的功能進(jìn)行剖析,進(jìn)而提出不同學(xué)報(bào)的發(fā)展路徑。【結(jié)果】研究型大學(xué)學(xué)報(bào)應(yīng)依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),或通過(guò)重大理論選題,開(kāi)展交叉學(xué)科的研究,充分發(fā)揮學(xué)報(bào)的綜合性優(yōu)勢(shì),或通過(guò)獨(dú)立或聯(lián)合創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)刊或?qū)ｎ}刊,參與整個(gè)學(xué)術(shù)期刊的競(jìng)爭(zhēng);教學(xué)型大學(xué)學(xué)報(bào)應(yīng)在立足本校的同時(shí),為更多高校甚至全國(guó)高校師生服務(wù),尤其為培育學(xué)術(shù)新人提供服務(wù)�！窘Y(jié)論】不同類(lèi)型高校學(xué)報(bào)因辦刊環(huán)境變化及自身辦刊條件的不同,功能應(yīng)有所不同,其發(fā)展路徑也不同。
【作者單位】： 《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部;《中國(guó)農(nóng)業(yè)教育》編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 高校學(xué)報(bào) 學(xué)報(bào)功能 差異化 發(fā)展路徑
【基金】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)人文社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“數(shù)字化背景下高校學(xué)報(bào)發(fā)展路徑探析”(GL2014002)
【分類(lèi)號(hào)】：G237.5
【正文快照】： 1)《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部,江蘇省南京市衛(wèi)崗1號(hào)2100952)《中國(guó)農(nóng)業(yè)教育》編輯部,江蘇省南京市衛(wèi)崗1號(hào)2100951高校學(xué)報(bào)功能述評(píng)高校學(xué)報(bào)的辦刊已有百余年歷史,在展示學(xué)校科研成果、培養(yǎng)學(xué)術(shù)新人、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展等方面曾發(fā)揮了不可替代的作用。隨著社會(huì)的

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