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　　數(shù)學(xué)聽課記錄范文
　　
　　科目：數(shù)學(xué)
　　
　　課時：一節(jié)課
　　
　　授課者：劉素彥
　　
　　聽課時間：2013年2月28日
　　
　　課題：二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元——《7的乘法口訣應(yīng)用》
　　
　　教學(xué)過程：
　　
　　一、復(fù)習(xí)
　　
　　1、背乘法口訣1-7的。
　　
　　2、我說你答  舉例：6×7=
　　
　　3、開火車，，師說生答。
　　
　　4、兩人一組互背檢查。
　　
　　5、換式子。把老師說的口訣改成運算式。
　　
　　例子：六七四十二   生：6×7=42   7×6=42
　　
　　二、新授
　　
　　1、師：先看一個故事（白雪公主）
　　
　　師：一共有幾個果子？
　　
　　生：三七二十一，21個。
　　
　　師：說說里面的數(shù)學(xué)信息。
　　
　　生：一共有7個小矮人，每人3個果子，問一共有幾個果子。
　　
　　師：那么換成運算式，怎么寫呢？先說加法的。
　　
　　生：3+3+3+3+3+3+3=21（個）  （板書）
　　
　　師：這是幾個3，用到的乘法口訣是什么？
　　
　　生：7個3，三七二十一。
　　
　　師：改成乘法算式就是 3×7=21（個）。雖說乘法算式比較簡單，但要先想清楚里面的關(guān)系。
　　
　　2、那么再看看圖里小矮人的盤子，數(shù)學(xué)信息是什么？
　　
　　生：有漢堡和薯條。
　　
　　師：好，完整地說。
　　
　　生：每個小矮人的盤子里有2個漢堡。
　　
　　師：好，每個小矮人的盤子里有2個漢堡，7個小矮人一共有幾個漢堡？怎么怎么寫運算式呢？
　　
　　生：2×7=14（個）
　　
　　師：薯條呢？
　　
　　生：7×7=49（個）
　　
　　師：他們用到的乘法口訣是？
　　
　　生：二七十四   七七四十九
　　
　　3、師：好，你還能發(fā)現(xiàn)什么呢？
　　
　　生：一共有幾個杯子、花……
　　
　　師：好，看這些式子，我們都用到了乘法口訣（板書口訣）。這樣跟7有關(guān)的運算都用到了7的乘法口訣。
　　
　　三、練習(xí)
　　
　　1、練一練
　　
　　第一題：
　　
　　師：誰能把題目完整準確的讀出來。
　　
　　生：（讀）
　　
　　師：那一共用了多少呢？
　　
　　生：用乘法算式，先看橫的、再看豎的各有幾塊。
　　
　　師：有幾列、幾行，那么算式呢？
　　
　　生：4×7=28（塊）
　　
　　第二、三題  （開火車）
　　
　　第四題先讀題目，再找同學(xué)回答。
　　
　　2、書上的習(xí)題
　　
　　自己寫——檢查——檢查好寫1、2題——挑同學(xué)說答案
　　
　　3、延伸
　　
　　師：那么，看同學(xué)們有想到嗎？一句乘法口訣能寫出2個除法算式嗎？試一試
　　
　　4、思考題：不出聲，想想什么意思——老師給解釋一遍題目——自己做——做好找老師對答案。
　　
　　意見：
　　
　　總結(jié)環(huán)節(jié)是：復(fù)習(xí)——導(dǎo)入——看圖找信息——口訣——加式——乘式——有一舉三——總結(jié)引題目——練習(xí)。整體很完整，課堂效果很好，不過如果在舉例計算時，多試幾個更好。 《數(shù)學(xué)聽課記錄范文》出自：范文先生網(wǎng)
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