本文關(guān)鍵詞：高職院校圖書館員近五年發(fā)表核心論文的文獻計量分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科研成果的計量能夠評價個人或團體的學(xué)術(shù)水平和研究方向。本文收集全國高職院校圖書館員2009-2013年間在19種圖書情報核心期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù),對文獻增長規(guī)律、作者分布規(guī)律及關(guān)鍵詞進行文獻計量分析,辨析了近五年我國高職館員研究群體的學(xué)術(shù)研究水平,總結(jié)了研究現(xiàn)狀并指出了不足與發(fā)展方向。
【作者單位】： 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校圖書館 圖書館員 核心論文 文獻計量分析
【基金】：浙江省圖書館學(xué)會課題“高職院校圖書館核心功能的重新定位研究”(編號:Ztx2013B-11) 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究所課題“現(xiàn)代高職教育環(huán)境下圖書館核心功能的重新定位研究”(編號:06130103)成果之一
【分類號】：G353.1
【正文快照】： 今年3月,教育部副部長魯昕在中國發(fā)展高層論壇2014年會上指出:加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系是解決中國當(dāng)前就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的重要舉措,教育部正積極推進高校設(shè)置制度改革,現(xiàn)代職業(yè)教育將邁向一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型時期。職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開圖書館的信息資源與信息服務(wù)支持,而高

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本文編號：373624