本文關鍵詞：我國遠程教育研究從推崇、到冷靜、再到反思的變化特征——基于文獻計量學的遠程教育核心論文分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展與教育理念的不斷變革,越來越多的研究者意識到掌握遠程教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢有助于進一步推動遠程教育的快速發(fā)展。但是當前對遠程教育研究的分析大多是宏觀層次的,未能反映統(tǒng)計時間內發(fā)展的細節(jié)與變化。基于文獻計量學方法對遠程教育核心論文進行宏觀和微觀分析發(fā)現(xiàn):總體上,我國遠程教育研究已經進入相對平穩(wěn)的成熟發(fā)展階段,研究隊伍逐漸形成,研究成果受到國家和地方各級政府及高校等的廣泛關注。已有遠程教育研究對技術、媒體以及資源建設關注較多,但是對師資培訓、質量保證的研究還不夠;穩(wěn)定的高產作者群尚未形成;核心著者與自己團隊的合作密切,但與其他團隊交流較少,合作的深度和廣度還有待加強。
【作者單位】： 南京大學信息管理系;
【關鍵詞】： 遠程教育 核心論文 文獻計量學 統(tǒng)計分析
【基金】：南京大學人文社會科學重大項目“新興技術環(huán)境下信息服務融合及其保障研究”之子項目“新興技術環(huán)境下的信息評價和質量控制”
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、研究背景隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展與教育理念的不斷變革,大量遠程教育研究成果不斷涌現(xiàn)。越來越多的研究者意識到,掌握遠程教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢有助于進一步推動遠程教育的快速發(fā)展。(劉婧,2011)因此,研究者從不同角度對近年來國內外遠程教育成果進行了統(tǒng)計與分析。

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊曉宏;梁麗;;解析農村中小學現(xiàn)代遠程教育的“三種模式”[J];電化教育研究;2006年01期

2 張秀梅;丁新;;中外遠程教育發(fā)展歷史分析與比較[J];中國電化教育;2006年04期

3 胡曉玲,楊改學;現(xiàn)代遠程教育發(fā)展趨勢探討[J];中國遠程教育;2001年05期

4 丁興富;國際遠程教育理論研究與主要成果綜述[J];開放教育研究;2005年03期

5 張秀梅;我國遠程教育學科研究發(fā)展概觀[J];中國電化教育;2005年05期

6 殷丙山,張柘,陳麗;中國遠程教育學術研究現(xiàn)狀——基于專業(yè)學術期刊的分析[J];中國遠程教育;2005年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張秀梅;;遠程教育學基本理論綜述[J];電化教育研究;2006年04期

2 時光;高校計算機文化基礎課程教學改革的新思考[J];防災技術高等�？茖W校學報;2005年01期

3 丁興富;論遠程教育學的理論研究與學科建設[J];開放教育研究;2005年02期

4 馬紅亮;遠程教育社會學研究的定量和定性分析[J];開放教育研究;2005年04期

5 宋志勤;充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源為現(xiàn)代遠程英語教學服務[J];江西廣播電視大學學報;2001年04期

6 施慶平;虞芬;;網(wǎng)絡教育課程開發(fā)研究[J];計算機教育;2006年11期

7 劉揚,肖健;現(xiàn)代教育技術對優(yōu)化遠程教育教學過程的促進作用[J];南京師大學報(自然科學版);2002年S1期

8 李春;高校圖書館要重視開展遠程教育[J];情報資料工作;2002年03期

9 金朝暉,譚英;21世紀高校圖書館的評估[J];情報資料工作;2004年S1期

10 時永樂,王景明,金勝勇,趙俊玲,鐘宇,馮莉,劉紅敏;近年來國內外圖書館學專業(yè)發(fā)展變化之比較[J];圖書情報工作;1999年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李志俊;康仲芳;;現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育:圖書館員繼續(xù)教育途徑的拓寬[A];圖書館與西部大開發(fā)[C];2002年

2 李志俊;康仲芳;;現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育：圖書館員繼續(xù)教育途徑的拓寬[A];圖書館與西部大開發(fā)——陜西省圖書館學會第四次科學研討會論文集[C];2002年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 班扎（Banza Nsomwe-a-nfunkwa）;基于問題解決的農村成人遠程教育課程設計[D];南京師范大學;2007年

2 龔志武;遠程開放大學的演變和發(fā)展趨勢研究[D];華南師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 施東慶;基于VRML技術的虛擬實驗研究及實現(xiàn)[D];浙江大學;2002年

2 周濤;基于J2EE四層結構與組件技術的遠程教育支撐平臺研究與實現(xiàn)[D];西北大學;2002年

3 從衛(wèi)兵;現(xiàn)代遠程教育可持續(xù)發(fā)展問題研究[D];南京農業(yè)大學;2002年

4 楊光睿;基于J2EE與組件技術的遠程教育教學管理的研究與實現(xiàn)[D];西北大學;2003年

5 張于堂;我國網(wǎng)絡大學的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];華東師范大學;2001年

6 李寶敏;基于多種通訊機制下網(wǎng)絡教學模式的研究[D];華東師范大學;2002年

7 邱相彬;網(wǎng)絡環(huán)境中劣構知識學習的策略研究[D];南京師范大學;2004年

8 劉德春;西部地區(qū)現(xiàn)代遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];四川農業(yè)大學;2004年

9 李鵬海;現(xiàn)代遠程教育平臺的研究及在線考試模塊的設計與實現(xiàn)[D];天津師范大學;2002年

10 賈微;網(wǎng)絡課程教育綜合效益評價研究[D];大連理工大學;2006年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 婁成武;當前我國科技政策研究的若干問題[J];東北大學學報(社會科學版);2002年03期

2 李康;遠程教育理論中幾個基本概念的探討[J];中國遠程教育;2003年15期

3 殷丙山,張柘,陳麗;中國遠程教育學術研究現(xiàn)狀——基于專業(yè)學術期刊的分析[J];中國遠程教育;2005年02期

4 徐福蔭;現(xiàn)代遠程教育的理論與實踐探討[J];電化教育研究;2000年11期

5 彭富國;;中國科技政策發(fā)展階段研究[J];湖南社會科學;2006年06期

6 張秀梅,丁新;國際遠程教育學科論爭鳴與啟示[J];開放教育研究;2004年02期

7 吳彤,孫麗;論新時期中國科學技術政策問題[J];內蒙古大學學報(人文.社會科學版);2004年06期

8 李文蘭,楊祖國;情報學研究主題分布的文獻計量學分析[J];情報科學;2005年03期

9 段建平;;中印科技政策比較研究[J];市場周刊.理論研究;2006年07期

10 張秀梅;文獻內容分析法在遠程教育研究中的應用[J];現(xiàn)代教育技術;2005年06期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉艷華;華薇娜;;國外遠程教育研究的重點和發(fā)展趨勢——基于國外遠程教育研究成果的定量分析[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2011年04期

2 劉艷華;華薇娜;;基于ERIC數(shù)據(jù)庫的國外遠程教育研究熱點分析[J];遠程教育雜志;2011年05期

3 于志濤;;2001至2010年間我國遠程教育領域研究進展分析———基于CNKI-CAJD期刊論文的計量研究[J];中國遠程教育;2011年07期

4 趙君香;;我國干部遠程教育的研究狀況與展望——基于1999-2010年中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫論文為樣本[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年03期

5 羅發(fā)奮;;遠程學習者學業(yè)發(fā)展影響因素問卷編制[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2011年04期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 蘇辛;少些浮躁[N];中國教育報;2004年

2 黑龍江廣播電視大學 閻兵;現(xiàn)代遠程教育研究的新路徑[N];光明日報;2008年

3 本報記者 徐可 練玉春;一千萬中小學教師將實現(xiàn)終身學習[N];光明日報;2000年

4 記者 李洋 曾艷濤;五大問題不容忽視[N];計算機世界;2002年

5 實習生安轉紅;教育信息化：教育技術市場三維推動[N];科技日報;2002年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張立國;虛擬學習社區(qū)交互結構研究[D];陜西師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許雷;知識管理理論在遠程教育管理中的應用研究[D];福建師范大學;2008年

2 朱炯;基于WEBPC技術的網(wǎng)絡學習與移動學習[D];上海師范大學;2009年

3 李敬東;遠程教育課程混合式教學個案研究[D];首都師范大學;2006年

4 祁志敏;基于會議電視系統(tǒng)的現(xiàn)代遠程教育研究[D];西北師范大學;2006年

5 杜杉杉;影響遠程教育質量因素的研究[D];安徽師范大學;2007年

6 岳敏;成人學生使用視聽媒體學習的個案調查[D];首都師范大學;2011年

7 劉幸;德斯蒙德·基更遠程教育思想研究[D];四川師范大學;2007年

8 趙玲;基于課程的教育虛擬社區(qū)的設計與開發(fā)[D];曲阜師范大學;2008年

9 紀二娟;在線學習中的引領活動設計[D];河北大學;2010年

10 文繼奎;遠程學習者學習困難及對策研究[D];安徽師范大學;2007年

  本文關鍵詞：我國遠程教育研究從推崇、到冷靜、再到反思的變化特征——基于文獻計量學的遠程教育核心論文分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：367055