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高考政治答題技巧集錦2012-04-28 14:04:38

分類：

高考政治答題技巧集錦

(一）選擇題解題技巧

選擇題的目的是檢驗(yàn)考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設(shè)計(jì)和設(shè)問上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好選擇題，首先要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意準(zhǔn)確把握概念和原理，概念和原理的理解是選擇題主要考察內(nèi)容，否則巧婦難為無米之炊。其次，養(yǎng)成好的習(xí)慣：做題習(xí)慣，如建立錯(cuò)題本，或在資料中對不同難度的題做不同的標(biāo)記，對反復(fù)出錯(cuò)的題進(jìn)行重點(diǎn)分析；總結(jié)選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣、好的邏輯思維習(xí)慣。好的思維不是老師教出來的，而是練出來的。

請記住四句口訣：

閱讀題干找中心（閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提）；

研究題眼好入門（研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵）；

排除無效干擾項(xiàng)（不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率）；

比較之后見分曉（把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項(xiàng)，這幾乎是萬無一失的選擇）。

附：選擇題的十不選

1、題肢本身表述錯(cuò)誤者不選（逆向選擇題除外）（先看答案，先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再看題目和材料）

2、題肢與題干要求不相符者不選（抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng)）

3、因果相悖者不選（一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒）

4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選（抓住題干的本質(zhì)）

5、題肢與題干外延不相符者不選（看懂內(nèi)涵的同時(shí)，掌握外延的規(guī)定性）

6、題肢和題干矛盾者不選（篩選正確的題肢）

7、題肢與題干相重復(fù)者不選（讀透題干問的方向及側(cè)重點(diǎn)）

8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選（仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱）

9、反向選擇題中正確者不選（認(rèn)真審題）

10、題干要求單一者（如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼），有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。

（二）問答題解題技巧

牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：

戴帽子——要注重切入語，觀點(diǎn)要明確；標(biāo)號子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn)；采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述；挖坑子——多角度發(fā)散性思維；

一、政治主觀性試題的答題總體要求

二、主觀性試題解題的總體步驟

審題—

一審材料（類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系）

三、主觀性試題理想答案的特點(diǎn)

四、常見題型的解題要領(lǐng)

按照試題的思維特點(diǎn)，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題。

★演繹型主觀題（關(guān)鍵詞：如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到）

此類題型的特點(diǎn)是：

解題要領(lǐng)：

★歸納型主觀題（關(guān)鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因）要求詳細(xì)分析材料，對材料進(jìn)行分層、分段，必要時(shí)逐句分析找準(zhǔn)、找全原理，然后分要點(diǎn)答出。

此類題型主要有以下幾類：

①圖表類主觀性試題

題型特點(diǎn)：常見形式多為一個(gè)或幾個(gè)圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖）以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn)、生動活潑；信息量大、綜合性強(qiáng)；提煉不易、得分不難；答案直觀、依賴背景。     

其解題要領(lǐng)：對照設(shè)問，明確要求（明層次、明方向、明范圍）；細(xì)讀圖表，提取信息（讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注）；遷移知識，形成答案（依據(jù)教材、結(jié)合背景、運(yùn)用術(shù)語）；

分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格。

⑵表格內(nèi)容既要“縱比（事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時(shí)間）”→說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比（不同事物之間比較）”→說明事物間的差異或差距（既要總體分析，也要分項(xiàng)說）。中國和外國對比，應(yīng)該以中國情況為主分析。

⑶注意表格小注的補(bǔ)充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會有遺漏知識點(diǎn)。

⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時(shí)政背景。

⑸設(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”；是問“談?wù)剬D表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識”還是“如何解決材料中的問題？”

⑹有些時(shí)候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時(shí)是一分為二的關(guān)系。

②意義類主觀性試題。

其解題要領(lǐng)：注意限定詞語的特殊要求；解剖主體和意義對象的關(guān)系；把握意義內(nèi)容的層次和角度（先直接，后間接；先當(dāng)前，后長遠(yuǎn)；先微觀，后宏觀；先經(jīng)濟(jì)，政治。

常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對國家、對企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動者（消費(fèi)者）、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。

⑵性質(zhì)分析：積極影響和消極影響

⑶內(nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對應(yīng)分析。

⑷范圍分析：國內(nèi)影響和國際影響，對區(qū)域影響和整體影響等。

從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法。

③認(rèn)識評價(jià)類主觀性試題。

常見設(shè)問“如何（怎樣）認(rèn)識或看待材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？”或“評析材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？”

⑴把涉及的現(xiàn)象、事物、觀點(diǎn)劃分為兩種基本類型：積極型和消極型

⑵積極型的處理辦法：從是什么（對現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點(diǎn)的含義作必要的解釋）、為什么角度展開。

⑶消極型的處理辦法：對于消極現(xiàn)象的認(rèn)識，從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開；對于錯(cuò)誤觀點(diǎn)，，主要說明其錯(cuò)誤的表現(xiàn)，或用正確的觀點(diǎn)印證其錯(cuò)誤。

⑷混雜型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個(gè)方面均要從簡。

④分析原因類主觀性試題；

第一種方案：從必然性、重要性的角度展開

第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開

第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)因與外因的角度展開。

在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。

⑤措施對策類主觀性試題；

⑴主體分析：國家（政府）、企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動者（消費(fèi)者）、社會輿論（新聞媒體、消協(xié)等）等四個(gè)方面進(jìn)行做法分析。

⑵內(nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應(yīng)找辦法。

⑶從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法。

⑥指定原理類主觀性試題（略）。

【一】見到經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析如何經(jīng)營時(shí)。從這些方面回答。1,市場：要面向市場，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。生產(chǎn)適銷對路的商品。2,科技：科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)。3,管理：加強(qiáng)人才管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。4,素質(zhì)：提高勞動者、經(jīng)營者素質(zhì)。 5.效益：提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。6,品牌：樹立良好的企業(yè)形象，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，沖破國際“綠色壁壘”。7,競爭力：對外開放，堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。增強(qiáng)國際競爭力。

【二】圖表類主觀題。第一問一般是反應(yīng)了什么現(xiàn)象：要看清題目，從圖表語言轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖终Z言，還要答出反應(yīng)的本質(zhì)性問題。第二問：一般問：表一與表二的關(guān)系。第三問：對反應(yīng)現(xiàn)象的認(rèn)識。結(jié)合圖表、文字認(rèn)識。思路：是什么、為什么、怎么做。注意，要結(jié)合材料

★【答題技巧】★

+材料說明的道理=應(yīng)該怎么說）

+分析

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