本文關(guān)鍵詞：天津?qū)W區(qū)房，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　每次出現(xiàn)有關(guān)“學(xué)區(qū)房”的新聞，總能觸動一大批家長的神經(jīng)線。這不，上周，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，這份被不少媒體解讀為“你的學(xué)區(qū)房，可能白買了”的文件，再次讓家長們，特別是家有即將入學(xué)童的家長們本不輕松的神經(jīng)更加緊繃。

　　在這份文件中，教育部明確對各地提出，在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學(xué)的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據(jù)實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的，應(yīng)通過隨機派位方式分配熱點學(xué)校招生名額。派位未能進入熱點學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

　　由于去年，本市市內(nèi)六區(qū)的初中招生已實行多校劃片、搖號入學(xué)的新政，所以這一次，引發(fā)社會關(guān)注的多在小學(xué)部分�？吹浇逃课募筒糠置襟w的解讀后，天津的家長坐不住了�！半y道繼初中搖號后，天津的小學(xué)也要開始搖號入學(xué)了嗎？”“天津原本的學(xué)區(qū)片真的要打破了嗎？”“今年小學(xué)招生政策到底有沒有變化？”一串串的問號困擾著無數(shù)的天津家長。

　　別急，各位家長。今天，我們就來分析分析，在天津，小學(xué)入學(xué)搖號的可能性有多大？

　　三個關(guān)鍵要素

　　此次教育部的文件中，的確明確提到了小學(xué)要實行多校劃片，并采取隨機派位的方式。但是，實行這個政策還有一個非常重要的前提，那就是“在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據(jù)實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片�！辈鸱诌@句話后，可以得出三個更為關(guān)鍵的要素:“教育資源配置不均衡”、“擇校沖動強烈”和“積極穩(wěn)妥推進”。

　　下面，我們就分別說說這三個前提。

　　1、教育資源配置不均衡

　　天津是教育資源配置不均衡地區(qū)嗎？看到這個問題，也許你會說，當(dāng)然，涉農(nóng)區(qū)縣的教育資源和市內(nèi)六區(qū)的能一樣嗎？即使是市內(nèi)六區(qū)之間，每個區(qū)的資源也不均衡。但是，大家應(yīng)注意到，無論各個區(qū)的差距是否存在，或是有多大，搖不搖號，小學(xué)招生工作都是針對本區(qū)內(nèi)的孩子。所以，拿各個區(qū)之間比較，毫無意義。

　　那么，天津各個區(qū)內(nèi)的教育資源又是否均衡呢？

　　從2008年至今，本市已連續(xù)實施兩輪“義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化達標(biāo)工程”。經(jīng)過8年的現(xiàn)代化建設(shè)和教師交流等措施的實施，全市義務(wù)教育學(xué)校無論是在硬件方面還是軟件方面，都實現(xiàn)了均衡發(fā)展。家門口的學(xué)校變漂亮了，教學(xué)質(zhì)量正在逐步提高，這已是不爭的事實，也是不少學(xué)生家長的真實感受。

　　去年5月， 國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會和教育部在津召開“對天津市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)縣督導(dǎo)檢查反饋意見會”，公布了國家教育督導(dǎo)檢查組對本市16個區(qū)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進行評估的結(jié)果，本市整體通過國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會評估，成為繼上海、北京之后，全國第三個實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡地區(qū)。

　　所以，從“教育資源配置不均衡”這點來說，天津不符合。

　　2、擇校沖動強烈

　　其實，這個要素跟第一個“教育資源配置不均衡”有著不可分割的關(guān)系。既然天津已經(jīng)是“全國第三個實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡地區(qū)”，那么擇校沖動還會很強烈嗎？

　　我們不能否認，現(xiàn)在仍然有抱著為孩子擇校想法的家長，但是這樣的家長到底有多少還真不好說。不過，可以肯定的是，跟以前相比，這個數(shù)字正在減少，而且是大幅減少。

　　在記者平日的采訪中，曾接觸過不止一所這樣的小學(xué):2008年以前，一年的招生數(shù)量只有一個班，甚至一個班都招不滿。片區(qū)內(nèi)相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生都擇校到了本區(qū)其他學(xué)校，或是直接到了外區(qū)。而隨著義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化達標(biāo)建設(shè)的完成，看著家門口的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，那些曾經(jīng)抱著擇校念頭的家長，開始“回心轉(zhuǎn)意”，讓孩子就近在家門口上學(xué)。

　　特別是，去年本市開始實施小升初新政。原本打算為孩子擇校的家長更是放棄了自己原有的想法，既然公辦初中招生已經(jīng)不看成績，那么舍近求遠地為孩子擇一所小學(xué)，意義又有多大？

　　面對新政策，家長們越來越理性。所以，從這一點來說，天津應(yīng)該也算不上“擇校沖動強烈”的地區(qū)。

　　3、積極穩(wěn)妥推進

　　除了前兩個重要要素外，教育部在文件中還提到了這樣一句話:“要根據(jù)實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片”。目前，天津各小學(xué)在劃定“學(xué)區(qū)片”時，會在遵循距離相對就近的原則下，考慮歷史沿革、適齡兒童數(shù)量，以及學(xué)校容量等其他因素。換句話說，現(xiàn)在天津各個區(qū)縣的小學(xué)入學(xué)學(xué)區(qū)片，已實施了多年，并且相對穩(wěn)定，公認度較高。如果這時宣布，天津小學(xué)將實行搖號入學(xué)，那么這能算是積極穩(wěn)妥地推行該項工作嗎？顯然不是。

　　說到這里，想必家長們，特別是那些孩子在今年即將入學(xué)的家長們，心里應(yīng)該多少有點底了。雖然截至目前，，我們也沒有來自官方的確切消息，但還是可以大膽推測:不能說天津不會實行小學(xué)搖號入學(xué)政策，但是肯定不會輕易實施。

　　不過對于購買學(xué)區(qū)房這事，我們還是得說一句，家長們，一定要謹慎，謹慎，再謹慎。

　　原標(biāo)題：天津?qū)W區(qū)房白買了？ 先來看看這三個前提……

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