發(fā)布時間：2017-10-09 20:02

  本文關(guān)鍵詞：我國高等教育研究的現(xiàn)狀分析與未來展望——基于近三年教育類核心期刊論文量化分析的研究

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【摘要】：通過對近三年教育類核心期刊中涉及高等教育的論文的研究方法、研究領(lǐng)域等情況進(jìn)行的量化分析顯示,我國高等教育研究具有研究領(lǐng)域廣泛、問題意識凸顯、微觀應(yīng)用研究得到重視、國際比較研究活躍等特點,同時存在政策研究和實證研究薄弱、院校研究較少、比較研究針對性和本土化較差等不足。為此,高等教育研究應(yīng)創(chuàng)新研究方法,加強實證研究、微觀應(yīng)用研究和基礎(chǔ)理論研究,規(guī)范政策性研究,增強比較研究的針對性和本土化,以促進(jìn)高等教育學(xué)科建設(shè),更好服務(wù)于高等教育改革與發(fā)展。
【作者單位】： 北京師范大學(xué);北京師范大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育研究 教育類核心期刊 論文 量化分析
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大攻關(guān)項目“中國現(xiàn)階段高等教育大眾化過程中的重大問題與對策研究”(項目批準(zhǔn)號:04JZD0023)的研究成果之一
【分類號】：G644
【正文快照】： 進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國高等教育事業(yè)快速發(fā)展,高等教育改革不斷深入,高等教育研究亦呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,研究領(lǐng)域逐步拓展,研究成果不斷涌現(xiàn)。與此同時,高等教育領(lǐng)域的問題和矛盾也不斷凸顯,這對高等教育研究提出了新的、更高的要求。在這樣的背景下,有必要全面深入地了解現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 李明;李炎鋒;王玲;汪海燕;;本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

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7 本報評論員 丁永勛;高�？冃гu價報告,為何會被誤讀[N];新華每日電訊;2009年

8 本報記者　凌翔;本科教學(xué)厚積薄發(fā)[N];光明日報;2006年

9 潘懋元 陳興德;中國高等教育學(xué)科建設(shè)之路[N];中國教育報;2004年

10 弗蘭克·羅茲;一位大學(xué)校長眼中的美國高等教育[N];中國教育報;2007年

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本文編號：1002118