本文關(guān)鍵詞：海洋地質(zhì)學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

海洋地質(zhì)學(xué)

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　　一、學(xué)科簡介

　　海洋地質(zhì)學(xué)是以板塊構(gòu)造理論為基礎(chǔ)、以海洋高新探測技術(shù)為依托，在地球系統(tǒng)科學(xué)理論指導(dǎo)下，研究大洋巖石圈及其與地球各圈層間的相互作用，為人類開發(fā)資源、維護海洋權(quán)益和保護環(huán)境服務(wù)的科學(xué)。中國海洋大學(xué)海洋地質(zhì)專業(yè)是國內(nèi)辦學(xué)最早（1959年）和培養(yǎng)學(xué)生最多的學(xué)科；1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1990年獲博士學(xué)位授予權(quán)，1995年被確立為山東省省級重點學(xué)科，2003年建成海底資源與探測技術(shù)山東省重點實驗室�，F(xiàn)已形成陸-海、理-工、高技術(shù)探測-信息技術(shù)密切結(jié)合的門類齊全的學(xué)科體系，擁有以中青年博士、教授為主體的人才梯隊。“十五”期間，依托先進的海洋探測與實驗技術(shù)手段及承擔(dān)的數(shù)十項國家973、863和國家自然科學(xué)基金等研究課題，必將在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)及出高水平成果方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　主要研究方向包括：海洋沉積學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)、海洋地球化學(xué)、海底礦產(chǎn)資源與成礦作用、大陸邊緣構(gòu)造與盆地分析、海洋環(huán)境地質(zhì)與工程、全球變化與極地地質(zhì)等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　以培養(yǎng)海洋地質(zhì)學(xué)高層次通用人才為目標，具備堅實的海洋地質(zhì)學(xué)理論基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿研究領(lǐng)域和成果、學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學(xué)科的基本理論知識；掌握一套完整的專業(yè)技能方法并了解與之相關(guān)的海洋地質(zhì)探測和分析測試方法、規(guī)范，掌握一種實用的地質(zhì)資料的計算機處理方法和最新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)；熟練運用一門外語；具備自主處理信息的能力和自我擴展知識的能力，能夠獨立承擔(dān)或組織實施本專業(yè)特定領(lǐng)域的課題設(shè)計、科學(xué)研究等工作。畢業(yè)生必須具有愛國、守法、誠實助人等人品情操，身心健康，志趣高雅，有良好的個性發(fā)展?jié)摿妥晕覄?chuàng)新能力；能夠從事海洋地質(zhì)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)工作，，也可以從事海洋礦產(chǎn)資源的勘探開發(fā)以及海洋工程、海洋環(huán)境保護、海洋環(huán)境規(guī)劃管理等方面的工作。

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