本文關(guān)鍵詞：葉圣陶書評(píng)初探

  更多相關(guān)文章： 葉圣陶 書評(píng)寫作 優(yōu)秀作品 二十五史 編輯家 讀者服務(wù) 傳播文化 高深莫測(cè)地 圖書評(píng)論 中國人學(xué)

【摘要】：
【關(guān)鍵詞】： 葉圣陶 書評(píng)寫作 優(yōu)秀作品 二十五史 編輯家 讀者服務(wù) 傳播文化 高深莫測(cè)地 圖書評(píng)論 中國人學(xué)
【分類號(hào)】：I206.7
【正文快照】： 之所以想著去探求一番葉圣陶的書評(píng)，是因?yàn)槲乙恢痹谒伎歼@樣一個(gè)問題：編輯應(yīng)如何寫作書評(píng)？近年來，隨著書評(píng)重要性的日益顯現(xiàn)，編輯寫作書評(píng)的熱情高漲。但有些遺憾的是，不少編輯的書評(píng)往往容易以兩種面目出現(xiàn)：要么滿紙學(xué)術(shù)名詞，艱澀難懂，令人見而生畏Z要么流行語匯充

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金梅;;對(duì)舊生活的批判和對(duì)新生活的歌頌——關(guān)于葉圣陶的散文創(chuàng)作[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年05期

2 楊義;;論葉圣陶短篇小說的藝術(shù)特色[J];中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊;1980年02期

3 萬嵩;;略論葉圣陶的文學(xué)道路[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年01期

4 樂齊;葉圣陶的文言小說[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1981年06期

5 項(xiàng)文泉;葉圣陶小說的藝術(shù)特色[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1981年01期

6 陳遼;;葉圣陶在“五四”時(shí)期的新詩[J];詩探索;1981年03期

7 李俊程;;“經(jīng)過”“通過”辨析[J];語文教學(xué)與研究;1981年06期

8 萬嵩;;試評(píng)葉圣陶“第一個(gè)十年”的創(chuàng)作在中國新文學(xué)史上的重要地位[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1981年03期

9 金梅;;逆流中的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作——談葉圣陶早期的文言小說[J];中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊;1981年04期

10 陳遼;;八年抗戰(zhàn)中的葉圣陶——《葉圣陶評(píng)傳》中的一章[J];中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊;1981年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張達(dá)榮;;為建設(shè)精神文明加強(qiáng)編輯修養(yǎng)[A];遼寧省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1983年

2 金沖及;;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期中國政局的重要?jiǎng)酉颉?944年大后方的人心劇變和“聯(lián)合政府”主張的提出[A];1945—1995抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年紀(jì)念集[C];1995年

3 許爾兵;;對(duì)編輯角色的認(rèn)識(shí)誤區(qū)[A];新時(shí)期編輯活動(dòng)特點(diǎn)探討——中國編輯學(xué)會(huì)第六屆年會(huì)論文選[C];2001年

4 曲鳳英;;以《詹天佑》為例淺談閱讀教學(xué)中的“以學(xué)定教”[A];中國重汽科協(xié)獲獎(jiǎng)學(xué)術(shù)論文選編（2000-2001）[C];2002年

5 郭琳;;“編輯與教育兩輪一轍”編輯思想的啟示[A];我所向往的編輯——第三屆“未來編輯杯”獲獎(jiǎng)文集[C];2003年

6 章士em;;章錫琛與開明書店[A];中國編輯研究（2004）[C];2004年

7 楊濤;;終身德育思想是教師的靈魂——對(duì)葉圣陶先生終身德育思想的學(xué)習(xí)與實(shí)踐[A];葉圣陶語文教學(xué)思想暨教育思想研討會(huì)論文集[C];2004年

8 蘇州市相城區(qū)陸慕高級(jí)中學(xué)課題組;;認(rèn)識(shí)自己 革新自己 成就自己——關(guān)于高中學(xué)生不良道德行為矯治的實(shí)踐與思考[A];葉圣陶語文教學(xué)思想暨教育思想研討會(huì)論文集[C];2004年

9 方周明;;教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——從葉圣陶先生有關(guān)理論看良好習(xí)慣的養(yǎng)成[A];葉圣陶語文教學(xué)思想暨教育思想研討會(huì)論文集[C];2004年

10 喻旭初;;深入開展對(duì)葉圣陶語文教育思想的研究[A];葉圣陶語文教學(xué)思想暨教育思想研討會(huì)論文集[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;民族化是語文教育的根本[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

2 程旭彩;“語文”一詞的由來[N];河南科技報(bào);2000年

3 謝良福;多倫路文化名人街[N];吉林日?qǐng)?bào);2001年

4 張?zhí)K;“火熱”的《三色作文冰激凌》[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2001年

5 惠斌;學(xué)學(xué)葉圣陶先生怎樣寫新書介紹[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2001年

6 王建輝;沈雁冰、葉紹鈞與巴金編輯生涯比較論[N];中國圖書商報(bào);2001年

7 海飛;為未來者自崇高[N];中華讀書報(bào);2002年

8 商金林;葉圣陶“讀”出來的沈從文[N];中華讀書報(bào);2002年

9 江蘇蘇州市第一中學(xué)　楊斌;葉圣陶：教育不是“教書”[N];中國教育報(bào);2004年

10 本報(bào)記者 陶衛(wèi)紅;改變學(xué)校的發(fā)展模式[N];重慶日?qǐng)?bào);2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 石曙萍;文學(xué)研究會(huì)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

2 史成明;中國現(xiàn)代語文教育的早期路向[D];華東師范大學(xué);2006年

3 張煒煒;老舍與語文教育[D];山東師范大學(xué);2006年

4 林喜杰;群體性解讀與想象[D];首都師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃文貴;論葉圣陶教育理論的科學(xué)觀和人文觀[D];西南師范大學(xué);2001年

2 鄭蔚萍;論葉圣陶的語文教育思想[D];福建師范大學(xué);2001年

3 孫韌;葉圣陶安徒生童話創(chuàng)作比較論[D];青島大學(xué);2002年

4 黃俊;愛與美的歌謠[D];揚(yáng)州大學(xué);2002年

5 張紅順;中國現(xiàn)當(dāng)代語文教育的拓荒與探索[D];廣西師范大學(xué);2003年

6 于春生;葉圣陶主編《小說月報(bào)》的編輯實(shí)踐研究[D];北京印刷學(xué)院;2004年

7 劉喻;葉圣陶語文教育思想探析[D];貴州師范大學(xué);2004年

8 周秋利;葉圣陶主編《中學(xué)生》（前期）編輯實(shí)踐研究[D];北京印刷學(xué)院;2004年

9 韓淑春;論葉圣陶的教育小說[D];華中科技大學(xué);2004年

10 范曉暉;葉圣陶寫作教學(xué)觀探析[D];南京師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：816399