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《認(rèn)知科學(xué)》學(xué)習(xí)心得

　　　　　　　　　　　　——開始認(rèn)識自己

     從知道，接觸到了解認(rèn)知科學(xué)，時(shí)間已過去半年。學(xué)期間零零散散的看了一些，直到這個(gè)暑假才粗略的將整體看了個(gè)大概。模糊地知道這是什么，粗略地了解到我們要干什么，但是目標(biāo)很明確地是為了什么。但是因?yàn)槭罴賹W(xué)校還有一些其他的事情要做，可能學(xué)的不是很仔細(xì)，只能說是自己的一點(diǎn)點(diǎn)體會。細(xì)節(jié)的知識點(diǎn)自己掌握的很不牢，只是站在宏觀的概念，思考邏輯有一些小小的感悟。當(dāng)中存在很多的理解，認(rèn)識錯(cuò)誤，望見諒。

       從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，神經(jīng)科學(xué)，到認(rèn)知心理學(xué)，這些跨學(xué)科領(lǐng)域所關(guān)注的方面，觀察角度和所用的工具皆有所區(qū)別。認(rèn)知心理學(xué)關(guān)注的是外在物體或概念的內(nèi)在表征以及對其的操作，而認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)更多的是關(guān)注其物理層次，而反過來，它也可以作用于認(rèn)知心理學(xué)的表征操作過程（如盲人閱讀盲文時(shí)的初級，次級視皮質(zhì)的增強(qiáng)）。而我所以為的認(rèn)知科學(xué)，通過這半年的學(xué)習(xí)，認(rèn)為它概括的說是“認(rèn)識自己，，知覺自然”，很笼統(tǒng)，但是我覺得有一定的概括意義。既然是站在科學(xué)的角度上思考問題，那就是要符合自然的規(guī)律，人也不例外（既然生命是這個(gè)宇宙的一部分，我總覺得它要符合自然的某些規(guī)律）。認(rèn)知科學(xué)就是要了解我們是如何接受信息，處理信息，表達(dá)信息（我覺得信息的范圍很廣，如世界知識，情感，內(nèi)隱操作等，有點(diǎn)信息加工的思想）。

        從現(xiàn)今的認(rèn)知科學(xué)來看，其既然已經(jīng)作為一門科學(xué)，當(dāng)然就要符合科學(xué)的機(jī)理，或者說含有科學(xué)的概念系統(tǒng)。所謂科學(xué)，我對它的理解就是“自然（宇宙）的邏輯”，以往的時(shí)候，科學(xué)誕生的幾百年前，唯心或多或少占主要地位，而我們認(rèn)識自然的方式也僅僅是自己的主觀意識（當(dāng)然含有一定的客觀存在）。而自科學(xué)誕生以來，實(shí)驗(yàn)，一種驗(yàn)證我們思維邏輯，機(jī)理假設(shè)正確性的存在“統(tǒng)治”了一切。不管是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，甚至是進(jìn)化論。故而，從另一方面講，認(rèn)知科學(xué)之所以叫認(rèn)知科學(xué)，我覺得，客觀存在導(dǎo)致的客觀規(guī)律，實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，認(rèn)知心理學(xué)范式的邏輯推理，都是它的主要部分。

        回顧認(rèn)知學(xué)的歷史，從認(rèn)知的零部件（結(jié)構(gòu)主義）到協(xié)同工作機(jī)制（機(jī)能主義），從發(fā)展的角度看，產(chǎn)生了發(fā)生認(rèn)知論，再到過去強(qiáng)調(diào)心理的客觀性（行為主義），進(jìn)而發(fā)展到格式塔的整體觀。簡單的看到這些，可以稍微發(fā)現(xiàn)，認(rèn)知學(xué)的歷史也是人認(rèn)識一般物體的過程，從部分到整體，從結(jié)構(gòu)到功能等。

        而在認(rèn)知心理學(xué)的研究范式中有信息加工方法，聯(lián)結(jié)主義方法，進(jìn)化論方法，生態(tài)學(xué)方法等，它們都關(guān)注認(rèn)知的不同方面，側(cè)重點(diǎn)不同，有偏重信息處理過程，微觀處理結(jié)構(gòu)到宏觀的轉(zhuǎn)化(關(guān)注“硬件”)，以及發(fā)展的角度和環(huán)境的影響。它們所關(guān)注的各有其理，但是如何選擇，我覺得還是要在前人經(jīng)驗(yàn)和自己大量試驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中的得以發(fā)現(xiàn)。

        以上是認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)展歷程，從中可以看出在研究中的對認(rèn)知心理學(xué)的另一種認(rèn)識過程，也能夠看出觀察角度的不斷變化所帶來的不同方面的好處。在另一方面，對認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的認(rèn)識較潛，通過一系列神經(jīng)學(xué)方法定位活動(dòng)區(qū)域（包括單細(xì)胞，本質(zhì)層面）以及從定位間接地推斷出未知的功能（我認(rèn)為較為重要）。而其發(fā)展歷程也經(jīng)歷了從部分到整體。我認(rèn)為雖然這過程是可以總結(jié)甚至是可以預(yù)知的，但是這確是不能逾越的。經(jīng)歷的，雖然在最終驗(yàn)證為不正確，但是其帶來的思想和知識卻是可以影響以后發(fā)展的。

       以上是我對認(rèn)知科學(xué)歷史一點(diǎn)淺淺的認(rèn)知及小結(jié)，重溯歷史，總能找到新的發(fā)現(xiàn)，我覺得認(rèn)知更是這樣。

        涉及到具體的知識，我開始不知道怎么寫，知識掌握的很不牢固，反反復(fù)復(fù)看了幾遍，總是停留在驚嘆前人的成果，當(dāng)然更多的是驚異于人體自身的奇妙。人體的聽，嗅味，軀體，視知覺等分工明確，但又相互聯(lián)系。擁有各自的感受器，神經(jīng)通路，而最終匯集到大腦皮質(zhì)層。這些感覺器官是人接收信息的窗口（遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)種類多，鍵盤，鼠標(biāo)等，但還有internet）。丘腦使除嗅覺信息外其他信息的中繼（不知是否準(zhǔn)確，因?yàn)樯锨饏⑴c了對運(yùn)動(dòng)的控制和定向，包含了在視覺域，聽覺域，和觸覺域的有規(guī)則的環(huán)境拓?fù)鋱D），信息匯總到這里，再發(fā)向大腦皮層。

        我在大二期間學(xué)過一些聲音降噪方面的知識，也用過微軟公司出的kinect產(chǎn)品。但是它的效果不是很好（已研發(fā)很多年），是否是因?yàn)樗鼪]有關(guān)注認(rèn)知學(xué)這方面？倉

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