本文關鍵詞：軟件工程課程設計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

軟件工程課程設計個人總結(jié)

學期就快要結(jié)束了，到了最后一周居然還有軟件工程課程設計，還要考試真的有點忙啊，，不管怎樣還是好好干吧，把對工程的理論研究、學習成果用于實踐也是一種檢驗學習成果和提升工程能力的有效手段嘛。

工作內(nèi)容安排

軟件工程課程設計的第一天拿到題目，聽取老師對于課程設計的要求、要完成的工作、預期要達到的效果和注意事項。然后分組、討論和確定選題。這真正的課程設計才算開始了，經(jīng)過組長，組員的反復研究、論證后一致決定選擇： 實習題目4：開發(fā)一個基于Web的BBS系統(tǒng)，包含一般BBS所具有的功能，如用戶注冊、用戶信息管理、發(fā)貼功能、貼子管理、主題詞查詢、用戶信息修改和查詢等。

這個題目對于現(xiàn)代化的網(wǎng)絡交流來說發(fā)展的成熟而且符合當代互聯(lián)網(wǎng)大眾的網(wǎng)絡需求，符合現(xiàn)代網(wǎng)絡對信息分享討論的愛好，我們一致預測在今后很長的一段時間內(nèi)也將會是非常流行的一種交流介質(zhì)。

確定選題后我們開始軟件開發(fā)的第一步，需求分析，詳細設計等內(nèi)容，分塊分工完成模塊，我分到的主要部分就是分析論壇里面的帖子內(nèi)容，用戶的愛好，然后解決用戶的索引需求，把用戶的索引需求智能的、友好的呈現(xiàn)給用戶，把這部分的代碼編寫，測試，把用戶界面做好就是我接下來幾天的工作內(nèi)容。 俗話說：磨刀不誤砍柴工，要想把我的這部分內(nèi)容做好，做得完美，我的好好的分析一下，對全組對整個系統(tǒng)的需求分析的基礎上又認真分析了本部分的內(nèi)容和本部分要實現(xiàn)的功能，對本部分實現(xiàn)的主要思想理清，認真設計界面，還有對隊員們的模塊能有效的結(jié)合起來，讓他們的模塊也能有效的供我使用，做好我的接口也方便其他模塊與此的銜接。

問題與解決

在本次課程設計中遇到了好多前所未有的問題，第一次接觸HTML網(wǎng)頁開發(fā)，第一次邂逅JSP web應用程序開發(fā)，第一次有了原來開發(fā)應用程序是需要數(shù)據(jù)庫的，對于這些都是第一次接觸，需要了解HTML的基本語法，需要學習JSP web應用程序web app的開發(fā)方法，需要實踐配置數(shù)據(jù)庫TOMCAT、 SQL sever，居然有這么多的東西需要從頭來，對于這些方面我就像一張嶄新的白紙，怎么能在短短的四五天時間內(nèi)將這張白紙繪成一幅栩栩如生的畫卷呢，這是我們面對的亟待解決的問題。

為了解決這一系列的問題，我們沒有找借口，我們沒有懶惰，我們更沒有放棄，而是迎難而上，到圖書館“大采購”求資料，找到想要的，真想把圖書館搬到課程設計實驗室。接下來就是根據(jù)我們的需求分析，概要設計，詳細設計等內(nèi)容分模塊編寫網(wǎng)頁源代碼，修復bug，測試代碼，連接數(shù)據(jù)庫這樣我們的全新的基于web的BBS論壇就成功上線了。

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