本文關(guān)鍵詞：管理信息系統(tǒng)課程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

當(dāng)前位置：首頁 >> 管理學(xué) >> 課程設(shè)計(jì) 花卉管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

西

南

石

油

大

學(xué)
報(bào)告

《管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》

題目：

花 卉 管 理 系 統(tǒng)

院（系）: 專業(yè)班級(jí)： 組

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng) 2

008 級(jí) 李 皓（08090301 ）

員 ： 蘇 芮 （080903020 ）

楊 陽 （0809030206） 陶彥瑾 （0809030205） 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 郭 曉 教 軍 授

起止時(shí)間： 2011.01.05-2011.01.12

設(shè)計(jì)任務(wù)及評(píng)語
院（系） ：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)院 0809030222 08090301 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 0809030206 0809030205 設(shè)計(jì)題目 蘇 芮 李 皓 楊 陽 陶彥瑾

專業(yè)班級(jí)

信息管理與信息系 統(tǒng) 2008 級(jí)

花卉管理系統(tǒng)

要求根據(jù)管理信息系統(tǒng)的具體要求以及原理，嚴(yán)格按照管理信息系統(tǒng)的各個(gè)階 段的設(shè)計(jì)步驟和規(guī)范，完成各個(gè)系統(tǒng)各個(gè)階段的設(shè)計(jì)任務(wù)。 對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行具體詳細(xì)的調(diào)查分析，然后討論提出系統(tǒng)的邏輯圖，進(jìn)行系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)階段，將邏輯圖轉(zhuǎn)化成具體的能夠?qū)嵤┑奈锢斫Y(jié)構(gòu)等。 需求分析具體實(shí)際，系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)圖以及具體的業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù) 流程圖、數(shù)據(jù)字典、關(guān)系邏輯都必須規(guī)范繪制。 用 VB 實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序編寫。 設(shè)計(jì)過程中，要嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)的時(shí)間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成 上述內(nèi)容，規(guī)范完整地撰寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 指導(dǎo)教師評(píng)語及成績(jī) 成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日

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目
第一章

錄

課程設(shè)計(jì)目的與要求 …………………………………………………………1

第二章 現(xiàn)行系統(tǒng)概述…………………………………………………………4 第三章 系統(tǒng)分析………………………………………………………………4 3.1 需求分析……………………………………………………………………4 3.2 可行性研究…………………………………………………………………5 3.3 信息系統(tǒng)規(guī)劃………………………………………………………………6 3.4 系統(tǒng)的開發(fā)方法的選擇……………………………………………………6 3.5 組織結(jié)構(gòu)與功能分析………………………………………………………7 3.6 業(yè)務(wù)流程分析………………………………………………………………7 3.7 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析………………………………………………………8 3.8 數(shù) 據(jù)分析… ………………… ……………… …………… ……… …… …… 10 第 四章 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) … … … … … … …… … …… …… … …… … …… …… … …… 11 4.1 系 統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì) … ……………… …………… ……… …… ………… … 11 4.2 數(shù) 據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù) 庫 設(shè)計(jì) ……… ……………………… …………… ……… 12 4.3 代 碼設(shè)計(jì)… ………………… ……………… …………… ……… …… …… 16 4. 4 輸 入/ 輸 出設(shè)計(jì)…… … ……… …………… ……… …… ……… …………16 4.5 模 塊功能與處理 過 程設(shè)計(jì) ………………………… …………… ………… 17 4.6 網(wǎng) 絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè) 計(jì) … ……………… …………… ……… …… ………… … 18 4.7 信 息系統(tǒng)安全設(shè) 計(jì) … ……………… …………… ……… …… ………… … 19 第 五章 系 統(tǒng) 實(shí) 施 … … … … … … …… … …… …… … …… … …… …… … …… 20 5.1 系 統(tǒng)實(shí)施… ………………… ……………… …………… ……… …… …… 20 5.2 系 統(tǒng)運(yùn)行管理制 度 … ……………… …………… ……… …… ………… … 29 5.3 系 統(tǒng)維護(hù)… ………………… ……………… …………… ……… …… …… 29 第 五章 系 統(tǒng) 使 用 說 明 … … … …… … …… … …… …… … …… … …… …… … 30 第 六章 結(jié) 束 語 … … … … … … …… … …… … … … … … … …… …… … …… … 31 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………33

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《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告
第一章 課程設(shè)計(jì)目的與要求

1.1 設(shè)計(jì)目的
(1)、掌握運(yùn)用管理信息系統(tǒng)原理以及知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的方法； （2） 、掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方法； （3） 、掌握簡(jiǎn)單的 vb 應(yīng)用程序編寫方法； （4） 、理解 C/S 模式結(jié)構(gòu)。

1.2 設(shè)計(jì)環(huán)境
系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)：Visual Basic 6.0 系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)軟件：Word

1.3 主要參考資料
1.《管理信息系統(tǒng)》 郭曉軍、周述文 西南交通大學(xué)出版社 2. 《管理信息系統(tǒng)及經(jīng)典案例》 黎孟雄，馬繼軍 中國礦業(yè)大學(xué)出版社

1.4 設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求
一、內(nèi)容 1.要求根據(jù)管理信息系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原理， 按照管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟和規(guī)范， 完成各階段的設(shè)計(jì)內(nèi)容。 2.需求分析系統(tǒng)的具體實(shí)際，組織結(jié)構(gòu)圖、功能結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖、 數(shù)據(jù)字典、關(guān)系模型要正確規(guī)范 3.對(duì)相應(yīng)的應(yīng)用程序進(jìn)行系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)。 4.用 VB 實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序編寫。 二、要求 設(shè)計(jì)過程中，要嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)的時(shí)間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成 上述內(nèi)容，規(guī)范完整地撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告。

第二章

現(xiàn)行系統(tǒng)概述

四川君林花卉博覽園堅(jiān)持“服務(wù)三農(nóng)、造福桑梓、緊密合作、共同發(fā)展”的理念， 圍繞“聚集資源、突出重點(diǎn)、形成特色”的原則，大力深化花卉產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)、交易 “三中心”建設(shè)。在園區(qū)內(nèi)以花卉標(biāo)準(zhǔn)化示范為節(jié)點(diǎn)，以“一三互動(dòng)”為軸線，完善園 區(qū)內(nèi)花卉產(chǎn)業(yè)功能布局，增強(qiáng)花卉產(chǎn)業(yè)功能互補(bǔ)和一三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)。

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第三章

系統(tǒng)分析

3．1 需求分析
3.1．1 項(xiàng)目開發(fā)背景
（1） 、符合建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市”的要求 建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市是成都市委、 市政府確立的成都發(fā)展的歷史定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 是符合科學(xué)發(fā)展觀要求，體現(xiàn)“自然之美、社會(huì)公正、城鄉(xiāng)一體”核心思想的新型城市。 符合市委市政府“三個(gè)集中”和“三化聯(lián)動(dòng)” 、 “突出十大重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)十大提升”的要求。 （2） 、花卉產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然途徑 2009 年，成都市的花卉種植面積超過 45 萬畝，銷售額達(dá)到 29.9 億元。位居四川第 一。但是，目前我市花卉生產(chǎn)存在以下問題：綠化苗木生產(chǎn)盲目性、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)失調(diào)、產(chǎn) 銷脫節(jié)、品種單一。解決以上問題最好辦法就是通過土地流轉(zhuǎn)建立花卉產(chǎn)業(yè)園。目前， 溫江友慶花卉產(chǎn)業(yè)園、郫縣云凌花鄉(xiāng)等花卉園區(qū)都取得了 較好成效。 （3） 、符合新都農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃 按照新都區(qū)建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)” ，打造成德大道休閑、觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶 的發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮成德大道的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在成德大道建設(shè)的四川君林花卉博覽園， 以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)�；ɑ墚a(chǎn)業(yè)基地為抓手，推動(dòng)花卉產(chǎn)業(yè)種植規(guī)�；�、品質(zhì)優(yōu)勢(shì)化、 服務(wù)專業(yè)化、管理企業(yè)化、信息現(xiàn)代化，加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。

3.1.2 項(xiàng)目可行性分析
（1）市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯 a、國外花卉業(yè)發(fā)展較好，是我們借鑒的榜樣 花卉業(yè)是目前世界農(nóng)業(yè)最具活力、前景廣闊的新興產(chǎn)業(yè)之一，已成為安置就業(yè)、增 加農(nóng)民收入的新渠道。 花卉業(yè)成為很多國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)匯的支柱， 真正顯示其作為 “效 益農(nóng)業(yè)”的作用和發(fā)展?jié)摿Α?代表世界花卉業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的國家是歐洲的荷蘭。荷蘭花卉業(yè)占本國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的 42％， 每年出口鮮切花、球莖和觀賞植物達(dá) 60 億美元，花卉出口占世界花卉出口的 70％。荷 蘭的球莖貿(mào)易占全球貿(mào)易額的 80％，盆花占 50％，花卉品種已超過 1.1 萬個(gè)，一共出口 到 100 多個(gè)國家和地區(qū)。 b、臺(tái)灣花卉業(yè)發(fā)展是我國花卉業(yè)發(fā)展的參照 臺(tái)灣花卉業(yè)的特色是花卉的資源搜集與育種相結(jié)合、花卉的現(xiàn)代科技育苗、花卉高
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新科技栽培。 （2） 、領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心 原四川省人民政府副省長(zhǎng)、四川省花卉協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉昌杰，四川省人民政府副秘書長(zhǎng) 蔡競(jìng)，中國花卉協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王殿富，四川省農(nóng)業(yè)廳副廳長(zhǎng)祝春秀，原福建省林業(yè)廳副廳 長(zhǎng)、福建省花卉協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)柴喜堂以及省委農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)委、區(qū)政府、區(qū)農(nóng)發(fā)局、 新民鎮(zhèn)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施都給予了關(guān)心和支持。 （3） 、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、自然條件好 項(xiàng)目實(shí)施地新都區(qū)新民鎮(zhèn)高祖社區(qū)地處川西平原腹心地帶，土地肥沃，氣候宜人， 水利設(shè)施完備，交通便利，成德大道穿境而過。距離成都市一環(huán)路 25 公里，僅需 20 分 鐘。緊鄰北部商貿(mào)中心和傳化物流基地。是成都市“世界現(xiàn)代田園城市”示范帶上重點(diǎn) 發(fā)展區(qū)域。 （4） 、項(xiàng)目業(yè)主具備招商優(yōu)勢(shì) 項(xiàng)目業(yè)主成都君羊花卉專業(yè)合作社是四川省首家花卉專業(yè)合作社，是四川省省級(jí)示 范農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)組織、成都市市級(jí)示范合作社。是中國花卉協(xié)會(huì)綠化觀賞苗木分會(huì)常務(wù) 理事單位、四川省花卉協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、成都市花卉協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。在國內(nèi)、省 內(nèi)同行業(yè)中享有較高知名度， 與全國多家大型花卉企業(yè)建立了長(zhǎng)期聯(lián)系和業(yè)務(wù)合作關(guān)系。 便于引進(jìn)實(shí)力雄厚的花卉企業(yè)入駐新都區(qū)。 （5）市場(chǎng)可行性分析 花卉業(yè)是目前世界農(nóng)業(yè)最具活力、前景廣闊的新興產(chǎn)業(yè)之一，已成為安置就業(yè)、增 加農(nóng)民收入的新渠道。 花卉業(yè)成為很多國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)匯的支柱， 真正顯示其作為“效 益農(nóng)業(yè)”的作用和發(fā)展?jié)摿Α?代表世界花卉業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的國家是歐洲的荷蘭。荷蘭花卉業(yè)占本國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的 42％， 每年出口鮮切花、 球莖和觀賞植物達(dá) 60 億美元， 花卉出口占世界花卉出口的 70％。 荷蘭的球莖貿(mào)易占全球貿(mào)易額的 80％，盆花占 50％，花卉品種已超過 1.1 萬個(gè)，種球出 口到 100 多個(gè)國家和地區(qū)。荷蘭花卉業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)有以下六個(gè)方面： 1．擁有發(fā)達(dá)的中介組織。在荷蘭花卉生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié)及各類花卉中， 都設(shè)有專門的中介機(jī)構(gòu)。 充分發(fā)揮分工明確、 協(xié)調(diào)一致的各種花卉中介組織的管理作用， 是荷蘭花卉產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展的關(guān)鍵。 2．高度的專業(yè)化大生產(chǎn)和科學(xué)的社會(huì)化分工協(xié)作，注重適度規(guī)模的集約化經(jīng)營(yíng)。目 前荷蘭花卉生產(chǎn)已普遍實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化設(shè)施栽培。 全國 70％的花卉生產(chǎn)面積采用
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溫室栽培，使花卉生產(chǎn)中的溫度、濕度、光照、施肥、噴藥等，實(shí)現(xiàn)了電腦自動(dòng)控制。 大部分生產(chǎn)企業(yè)都應(yīng)用了無土栽培技術(shù)、分子育種技術(shù)、克隆技術(shù)等。 3．健全高效的花卉流通體系。全國 7 大拍賣市場(chǎng)、近 800 家批發(fā)公司和 1.4 萬家零 售店。荷蘭花卉出口額中的 80％是由拍賣市場(chǎng)進(jìn)行的，這也是荷蘭花卉銷售的主渠道。 同時(shí)，由于拍賣市場(chǎng)在花卉保鮮、包裝、檢疫、海關(guān)、運(yùn)輸、結(jié)算等服務(wù)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了一 體化和一條龍服務(wù)，確保了成交的鮮花在當(dāng)天晚上或第二天出現(xiàn)在世界各地的花店里， 不僅降低了交易成本和風(fēng)險(xiǎn)，而且提高了效率。 4．科研推廣和生產(chǎn)市場(chǎng)需求高度結(jié)合。荷蘭花卉科研機(jī)構(gòu)主要分國家辦的研究所、 高校辦的研究所和各公司自辦的研究所 3 個(gè)層次。 僅各大花卉公司自辦的研究所就有 60 多個(gè)， 從事研究的科研人員達(dá) 6000 多人， 主要從事應(yīng)用型技術(shù)和理論研究， 如花卉育種、 栽培技術(shù)、種質(zhì)資源引進(jìn)和開發(fā)等，研究的成果可立即用于生產(chǎn)。 5．重視對(duì)花卉資源的收集和新品種選育。每種花都有專門的花卉育種公司，這些公 司專門收集市場(chǎng)上出現(xiàn)的各種花卉品種，并每年都進(jìn)行成千上萬個(gè)組合品種的雜交，將 選育出的新品種提交荷蘭植物品種權(quán)利委員會(huì)，申請(qǐng)新品種鑒定，經(jīng)過測(cè)試后推廣。荷 蘭政府十分重視對(duì)植物新品種權(quán)利的保護(hù)，專門成立荷蘭植物品種權(quán)利委員會(huì)，負(fù)責(zé)新 品種的選育和權(quán)利保護(hù)事宜。 6．健全嚴(yán)格的花卉質(zhì)量監(jiān)控體系。通過健全質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)、制定嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、實(shí) 行質(zhì)量認(rèn)證制度和產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)認(rèn)可等措施來確�；ɑ墚a(chǎn)品質(zhì)量。不同花卉產(chǎn)品的質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)，由各花卉中介組織依據(jù)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法案分別制定，相應(yīng)機(jī)構(gòu)頒發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)可證 書后，產(chǎn)品方可上市流通。 隨著花卉生產(chǎn)的分工越來越精細(xì)，荷蘭面臨著與先進(jìn)國家共同的問題是土地及勞 動(dòng)力成本的增加，環(huán)境保護(hù)壓力的增高，能源和肥料的限制等，其花卉生產(chǎn)逐步向國 外轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)。近幾年，荷蘭的花卉業(yè)主開始尋求與我國進(jìn)行合作經(jīng)營(yíng), 以降低成本，， 擴(kuò)大其國際市場(chǎng)的銷售份額。

3.1.3 用戶角色需求

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第 3 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié)
為期兩周的課程設(shè)計(jì)將要結(jié)束了。在這兩周的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也找到了自 己身上的不足。感受良多，獲益匪淺。這次課設(shè)的主要目的是掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)分析 的基本方法，進(jìn)一步提高了分析解決問題的綜合能力。通過這一次的課設(shè)，我們基本掌 握了以上的要求。 這 10 天中，我們小組分工合作、齊心協(xié)力，一起完成了課程設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作（閱 讀課程設(shè)計(jì)相關(guān)文檔） 、小組討論分工、完成系統(tǒng)開發(fā)的各個(gè)文檔、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告、 個(gè)人小結(jié)的任務(wù)。在課程設(shè)計(jì)的第一天我們便對(duì)這次任務(wù)進(jìn)行了規(guī)劃和分工。在以后的 幾天中，我們組的成員一起努力，查閱資料、小組討論、對(duì)資料進(jìn)行分析，并最后撰寫 課程設(shè)計(jì)報(bào)告及個(gè)人總結(jié)。 課程設(shè)計(jì)這樣集體的任務(wù)光靠團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)人或幾個(gè)人是不可能完成好的，合作的 原則就是要利益均沾，責(zé)任公擔(dān)。如果讓任務(wù)交給一個(gè)人，那樣既增加了他的壓力，也
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增大了完成任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)，降低了工作的效率。所以在集體工作中，團(tuán)結(jié)是必備因素，要 團(tuán)結(jié)就是要讓我們?cè)诤献鞯倪^程中：真誠，自然，微笑；說禮貌用語；不斤斤計(jì)較；多 討論，少爭(zhēng)論，會(huì)諒解對(duì)方；對(duì)他人主動(dòng)打招呼；會(huì)征求同學(xué)的意見，會(huì)關(guān)心同學(xué)，會(huì) 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，找出共同點(diǎn)；會(huì)接受幫助，信守諾言，尊重別人，保持自己的特色。 以前對(duì)數(shù)據(jù)庫的很多知識(shí)認(rèn)識(shí)都不深刻，做了這次課設(shè)之后，我們對(duì)數(shù)據(jù)庫有了一 個(gè)比較系統(tǒng)的了解！課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但我們一起奮斗的精神和這份寶貴的經(jīng)歷將會(huì)成 為人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線。

參考文獻(xiàn)
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