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教育部課程教材研究所_課程教材教學(xué)研究雜志社官網(wǎng)-課程教材教學(xué)研究編輯部投稿郵箱

發(fā)布時間:2016-12-22 03:12

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課程教材教學(xué)研究

該刊雜志/雜志社簡介:

    課程教材教學(xué)研究雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。課程教材教學(xué)研究內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,課程教材教學(xué)研究公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。課程教材教學(xué)研究并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:

國家新聞出版總署收錄
ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊、被評為云南省優(yōu)秀社科期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)入編刊物、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄刊物

課程教材教學(xué)研究雜志主要欄目:

自然、英語、思想品德、社會等

課程教材教學(xué)研究編輯部投稿聯(lián)系方式:

地  址:云南省昆明市學(xué)府路2號
郵政編碼:650023
電  話:0871-5102722

課程教材教學(xué)研究雜志社已發(fā)表論文目錄:

1、新課程帶來新變化周玉仙;
2、淺談?wù)Z文閱讀能力的培養(yǎng)張健;
3、透視新課改下的教學(xué)誤區(qū)石黎;
4、教育教學(xué)工作中的“四心”張琴萍;
5、小學(xué)低年級識字教學(xué)淺探李玉平;
6、聯(lián)系生活 “實”中求活古登富;
7、開啟學(xué)生心扉 提高教學(xué)實效孟明;
8、論《品德與生活》課中的情感教育鄭凌冰;
9、農(nóng)村中小學(xué)如何開展校本教研劉幸;
10、用新理念活化教材 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)保志紅;
11、“十一•五”第一批課題申報工作結(jié)束納梅;
12、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效策略李春躍;
13、用課改理念構(gòu)建思品教學(xué)的大課堂張譯井;
14、更新觀念 貴在落實——也談教材的設(shè)計和生成梁利華;
15、云南省教育廳公布教育科研“十一•五”計劃第一批課題文萍;

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2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字數(shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計合理,先后分別給出圖表序號
7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細郵寄地址
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