智慧樹作弊行為_從學生考試作弊談《生物化學》課程的教學策略
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1 4 8 安徽農學通報 , A n h u i A 。 S c i . B u l 1 . 2 0 1 5 , 2 1 ( 0 5 ) 從學生考試作弊談《 生物化 學》 課程的教 學策略 朱亮亮 肖 玲 吳 彥 陳紅梅 2 4 6 0 1 1 ) ( 安慶師范學院生命科學 院, 安徽安慶 摘 要: 學生在考試中作弊是一種不良現(xiàn) 象, 在
一定程度上反映 出課程教 學的不足。筆者結合具體的教 學經 驗, 從防范學生在考試中作弊的角度 , 探討 了教師在生物化 學課程教 學中應遵循的策略。 關鍵詞 : 考試作弊; 生物化學; 教 學策略 中圖分 類號 G 6 4 2 . 0 文獻 標識 碼 A 文章 編號 1 0 0 7 — 7 7 3 1 ( 2 0 1 5 ) 0 5 — 1 4 8 — 0 3 S t u d y o n I ns t r u c t i o na l S t r a t e g i e s o f“ Bi o c h e mi s t r y ” Co u r s e f r o m S t ud e n t s Ch e a t i n g i n t he Ex a mi n a io t n Zhu Li a ng l i a n g e t a 1 . ( S c h o o l o f L i f e S c i e n c e s , A n q i n g N o r ma l U n i v e r s i t y ,, A n q i n g 2 4 6 0 1 1 , C h i n a ) Ab s t r a c t : Ex a m。 h e a t i n g i s a 。 b i q u i t o u s p h e n o me n o n, wh i c h n o t o n l y r e l f e c t s 。 h e 。 a c k i n l e a r n i n g b u t 。 l s o i n p a r t i n d i c a t e s d e f e c t s 。 n t e a c h i n g . Ba s e d o n a u t h o r s 。 e l f -e x p e r i e n c e s, t h i s p a p e r 。 i s c u s s e s 。 e v e r a l 。 n s t r u c — t i o n l a s t r a t e g i e s t h a t 。 e a c h e r s c a n 。 o l l o w i n 。 e a c h i n g 。 i o c h e mi s t r y t o 。 r e v e n t 。 t u d e n t s f r o m。 h e a t i n g 。 n 。 h e e x a mi n a t i o n . Ke y wo r d s: Ex a m c h e a t i n g; Bi o c h e mi s t y; r I n s t r u c t i o n a l s t r a t e g i e s
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