河北醫(yī)科大學精品課程_麻醉藥理學
發(fā)布時間：2016-11-20 13:57
本文關(guān)鍵詞：麻醉藥理學精品課程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
麻醉藥理學是藥理學的一個分支，主要研究麻醉常用藥物與機體的相互作用，突出麻醉藥物和圍術(shù)期用藥的藥理特性和臨床應(yīng)用特點。是麻醉學專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。是臨床麻醉學、疼痛學、危重病醫(yī)學等課程的基礎(chǔ)。理論課42學時，實踐課32學時（其中實驗課20學時、見習12學時）。主要內(nèi)容為總論、鎮(zhèn)靜催眠藥與安定藥、阿片類鎮(zhèn)痛藥及其拮抗藥、吸入麻醉藥、靜脈麻醉藥、局部麻醉藥、骨骼肌松弛藥及其拮抗藥、作用于膽堿受體的藥物、作用于腎上腺受體的藥物、強心苷和抗心律失常藥、控制性降壓藥、血漿容量擴充藥、藥物依賴性、圍手術(shù)期的藥物相互作用。實踐課是根據(jù)所學的理論知識結(jié)合相應(yīng)的實驗和見習內(nèi)容，使學生鞏固基礎(chǔ)理論知識。教學方法有講授式、換位式、拓展學習與討論式、辯論式，直觀式教學，根據(jù)教學目的靈活采用。教學過程中充分利用多媒體、圖表，以代表藥物為主，同類藥物進行比較；通過提問，啟發(fā)學生思維和主動學習，做到互動互學、教學相長；注意章節(jié)小結(jié)，強化基本知識、基礎(chǔ)理論；注意使用英語專業(yè)詞匯，逐步向雙語教學過渡。在實驗課中，逐步加入探索性實驗，讓學生積極主動參與，使枯燥無味的理論變得生動有趣。通過麻醉藥理學教學使學生更好的理解和掌握麻醉藥物的藥理特性，為臨床工作科學用藥打下良好的基礎(chǔ)。
我院于1988年設(shè)立了麻醉學專業(yè)，是率先經(jīng)國家教委批準設(shè)立麻醉學專業(yè)的醫(yī)學院校之一。麻醉藥理學是麻醉學的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，多年來，在余志豪教授、喻田教授的帶領(lǐng)下，不斷加強師資隊伍及課程建設(shè)，教研室所在的麻醉學科1996年獲貴州省衛(wèi)生廳重點學科，2006年獲貴州省重點學科，2007年《麻醉藥理學》課程被評為貴州省省級精品課程，麻醉學專業(yè)獲貴州省示范專業(yè)。課程負責人喻田教授，現(xiàn)任遵義醫(yī)學院麻醉系主任，研究生導師，是全國模范教師、衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家，省管專家，中華醫(yī)學會貴州省麻醉學會主任委員；貴州省科技、教育、衛(wèi)生的評審專家；本省麻醉學科帶頭人之一；長期致力于“心肌保護”的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
目前，，教研室共有教授5人，副教授3人，講師3人。碩士研究生導師4人。先后有4名教師被評為遵義醫(yī)學院優(yōu)秀教師或教學名師稱號。教研室近幾年先后三次主持“國家自然科學基金”，以及“國家教育部骨干教師資助課題”等省部級以上課題10余項。主持的成果獲“貴州省科技進步成果獎”二等獎一項、三等獎五項、其他獎勵多項。以第一作者或指導研究生在《Chinese Medical Journal 》、《中華外科雜志》、《中華麻醉學雜志》等發(fā)表質(zhì)量較高的研究論文近70篇（其中國家級30余篇），SCI收錄2篇。參加美國ASA麻醉年會會議交流2篇。參編全國研究生統(tǒng)編教材《醫(yī)學科研方法學》1部，全國本科統(tǒng)編教材《麻醉藥理學》1部（任副主編），以及一些高質(zhì)量專著。
長期以來，教研室以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、素質(zhì)教育為中心，積極進行教學改革，采用換位式、直觀式教學，組織學生進行課堂討論，讓學生充分發(fā)表自己的觀點，提高分析問題、解決問題的能力，以拓寬思路。讓學生充分運用現(xiàn)代化信息技術(shù)，通過辯論會的形式，鞏固所學的知識，激發(fā)了學習熱情，提高了教學質(zhì)量。深受同學們的歡迎。
本文關(guān)鍵詞：麻醉藥理學精品課程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號：183605
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