本文關(guān)鍵詞：介入性投射與對(duì)話空間建構(gòu)——一項(xiàng)基于兩種學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)語(yǔ)料的對(duì)比研究?

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【摘要】：評(píng)價(jià)理論將投射視作調(diào)控作者與假定讀者之間對(duì)話空間的重要介入資源之一。通過(guò)考察介入性投射資源在語(yǔ)言學(xué)和金融學(xué)兩種英文學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)中的使用情況,筆者發(fā)現(xiàn):在對(duì)話空間建構(gòu)方面,兩種書(shū)評(píng)不僅因語(yǔ)類上的相同而表現(xiàn)有共性傾向,而且因?qū)W科差異表現(xiàn)有個(gè)性特征。其中一種書(shū)評(píng)傾向于建構(gòu)較為狹窄的對(duì)話空間,另一種書(shū)評(píng)傾向于建構(gòu)相對(duì)寬松的對(duì)話空間。據(jù)此文章指出,學(xué)術(shù)語(yǔ)篇寫(xiě)作教學(xué)不僅要強(qiáng)調(diào)銜接連貫和語(yǔ)類結(jié)構(gòu)的分析,而且要重視各種介入策略的配置和適宜對(duì)話空間的構(gòu)建。
【作者單位】： 河南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 介入性投射 對(duì)話空間 學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 隨著人們對(duì)知識(shí)傳播和話語(yǔ)策略的愈發(fā)重視,語(yǔ)言學(xué)的研究也愈發(fā)關(guān)注語(yǔ)言對(duì)人際關(guān)系的建構(gòu)和調(diào)控作用。具體到學(xué)術(shù)語(yǔ)篇研究領(lǐng)域,學(xué)者們的視角越來(lái)越多地聚焦于人際表義資源的配置和運(yùn)用,如Swales(1990)[1],Thompson(2001)[2],White(2003)[3],Hyland(2004,2005a,2005b)[4][5][6],

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