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《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

　［教學(xué)目標(biāo)］
　　　1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。
　　　2、體會(huì)相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
　　［教學(xué)重點(diǎn)］通過分角色朗讀課文，理解主要內(nèi)容，體會(huì)相聲語言的精妙與幽默。
　　［課時(shí)］1課時(shí)
　�。劢虒W(xué)過程］
　　一、導(dǎo)入
　　　1、同學(xué)們一定都打過電話，電話使人們的交流、溝通變得方便快捷，打電話時(shí)最需要注意什么問題呢？
　　　2、如果你給你的朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在兒童電影院門口見面，一塊看電影，你會(huì)怎么說呢？
　　　3、這么簡單的事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)的電話，你們信不信？讓我們一起來看一看13課《打電話》。
　　二、初讀課文，整體感知。
　　　1、自由讀課文，思考：這個(gè)相聲說的是一件什么事兒？
　　　2、找?guī)捉M同學(xué)讀，聽完之后，給你最大的感受是什么？
　　三、再現(xiàn)課文，深入領(lǐng)悟。
　　　1、請同學(xué)們快速瀏覽一下課文。文中這個(gè)人叫什么名字？你覺得這個(gè)名字對他來說怎么樣？
　　　2、從哪看出他很啰唆？從文中找到，讀一讀。
　　　3、看來真不愧叫啰唆！你想聽電話的小王會(huì)有什么感覺？
　　　4、假如你是旁邊等著要打電話的人，你的心情會(huì)怎么樣？
　　　5、讀完課文，你受到了什么啟示？
　　　6、一句話就能說清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯說了兩個(gè)多小時(shí)，，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間，這段相聲采用了夸張的手法，成功的諷刺了那些說話啰嗦、缺乏公共道德的人。
　　四、表演、欣賞
　　　1、組內(nèi)練習(xí)表演《打電話》，推薦兩個(gè)人表演。
　　　2、相聲是一門語言、藝術(shù)，講究說學(xué)逗唱（簡介相聲及相聲表演藝術(shù)家馬季老先生），老師也廢話少說，快來看一下老藝術(shù)家的表演吧！（播放相聲）
　�。郯鍟O(shè)計(jì)］
　　　　　　　　　　　　　 　　13* 打電話
　　　　　　　　　　　　　　啰唆、耗時(shí)、誤事
　　　　　　　　　　　　　　簡練、得體、明白