初三語文11課《學(xué)問與智慧》有關(guān)問題
初三語文11課《學(xué)問與智慧》有關(guān)問題
Futtieddy 11級(jí) 分類:
學(xué)問是不能離開智慧的;沒有智慧的學(xué)問,便是死的學(xué)問。有許多人從事研究工作,搜集了很多材料,但往往窮年,找不到問題的中心,得不到任何的結(jié)果,縱有結(jié)果,亦復(fù)無關(guān)宏旨--這便是由于沒有智慧。而有智慧的人則不然,他縱然研究一個(gè)極小的問題,也能探驪得珠,找到核心所在;其問題雖小,而其映射的范圍,卻往往甚大。譬如孟德爾(Mendel)研究豆子的交配,居然悟出遺傳的定律,奠下了遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)的基礎(chǔ),就是一個(gè)例子。再說進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文。在達(dá)爾文以前,何曾沒有富于學(xué)問的生物學(xué)家,看見過海邊的蚌殼、山中的化石、類人的猩猿、初民的種族?何以不能發(fā)現(xiàn)物競(jìng)天擇、最適者存的天演公例?等達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)以后,赫胥黎慨然嘆曰:“這個(gè)道理,傻子都應(yīng)該知道,為什么我以前不知道?”當(dāng)代的物理學(xué)家愛因斯坦,有人稱他為牛頓后第一人,他的相對(duì)論是科學(xué)上一個(gè)稀有的創(chuàng)獲,但是他自己卻對(duì)人說:“我的發(fā)明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是你們看不見罷了!”他能看見別人所看不見的,便是他的智慧過人之處。 找出一個(gè)詞并賞析(除了居然)
meimeiqihao
呃...偶還就想說說那個(gè)用在 MENDEL 身上的居然.... 不知道這文章是誰寫的.... MENDEL本就是為了發(fā)現(xiàn)遺傳的定律而去進(jìn)行的研究 怎么被寫成....."研究豆子的交配,居然悟出遺傳的定律".....唉... 話說學(xué)問,智慧是分不開,但還少了一樣,運(yùn)氣 再說MENDEL,雖說他選定豆子也是經(jīng)過一定分析后得出的,但也有運(yùn)氣,因?yàn)榛虿恢褂蟹蛛x,還有連鎖,互換等行為. 在MENDEL發(fā)表遺傳定律后,他轉(zhuǎn)向另一種植物,一種花園中的草, 但是因?yàn)檫@種草的遺傳特性和之前的豆子相差很多,導(dǎo)致MENDEL因無法發(fā)現(xiàn)或說是理解其中定律而放棄繼續(xù)研究
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2014.02.05下面是答答童鞋給您的小建議,您看靠譜嗎?初來乍到,弄錯(cuò)了您不要生氣哦(*^__^*)
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