文章系統(tǒng)玉溪師范學(xué)院教學(xué)名師申報(bào)近期教學(xué)改革設(shè)想
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近期教學(xué)改革設(shè)想
針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的人口劇增、環(huán)境污染、能源危機(jī)、糧食危機(jī)、世界政治格局突變等問題,第一要不斷更新教學(xué)內(nèi)容。第二,除了在教學(xué)中堅(jiān)持辨證唯物主義、歷史唯物主義和愛國主義的教育,更要結(jié)合教學(xué)進(jìn)行科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的教育,同時(shí)要科學(xué)地引用后現(xiàn)代主義等新的理論,開展教學(xué)實(shí)踐。第三,在教學(xué)方法和教學(xué)手段上,一方面要充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),一方面要教育學(xué)生注重調(diào)查研究,加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
對(duì)近期教學(xué)改革的探索是在現(xiàn)代教育思想和學(xué)分制改革下新的課程建設(shè)理論為指導(dǎo),更新教學(xué)觀念,改變教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。改革的重點(diǎn)是培養(yǎng)高效率的教學(xué)團(tuán)隊(duì),完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用為核心的調(diào)整課堂教學(xué)設(shè)計(jì),應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)手段,力爭(zhēng)通過教學(xué)改革,增強(qiáng)師生互動(dòng),把大學(xué)課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)和思考的空間留給學(xué)生,最大限度地提高課堂教學(xué)的效率,并且,更重要的是讓學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地運(yùn)用到未來的工作實(shí)踐中。為此,將從以下幾個(gè)方面著手:
1、通過完善標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,構(gòu)建完整的專業(yè)教學(xué)體系,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的專業(yè)課程方案,注重能力本位的課堂教學(xué),構(gòu)建情境式的實(shí)踐教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育和專業(yè)教育的完美結(jié)合。
2、結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)的需求,培養(yǎng)骨干專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí),積極引進(jìn)高層次專業(yè)人才,積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3、圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)開展教學(xué)改革與研究,積極改革教學(xué)方法和手段,重點(diǎn)放在專業(yè)特色、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)上,重視使用現(xiàn)代教育技術(shù),采用多媒體教學(xué),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),努力建設(shè)省級(jí)特色專業(yè)。
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本文編號(hào):50255
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