本文關(guān)鍵詞：基于課外科技活動(dòng)大學(xué)生科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文一體化模式探索——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院為例

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【摘要】：基于課外科技活動(dòng)大學(xué)生科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文一體化模式,較好的克服了目前大學(xué)生科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文存在的問題,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、激勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)具有重要的意義。學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐能力、知識(shí)運(yùn)用等方面都能夠獲得良好的體驗(yàn)和提高,實(shí)現(xiàn)了課外科.技活動(dòng)、科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與有機(jī)銜接,有效的提高了本科生畢業(yè)論文質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課外科技活動(dòng) 科研訓(xùn)練 畢業(yè)論文 一體化
【基金】：中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)生工作研究分會(huì)2014年立項(xiàng)課題:基于協(xié)同學(xué)視角第一課堂與課外科技活動(dòng)互動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究(項(xiàng)目編號(hào):LX2014Y073) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2013-2014教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目:基于課外科技競賽活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究(項(xiàng)目編號(hào):2013Y056)
【分類號(hào)】：G644
【正文快照】： 課外科技活動(dòng)是大學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要載體和途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)既是高校本科人才培養(yǎng)重要的綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,也是學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的反

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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5 肖鳳娟;李更辰;王少華;王騰;;漸進(jìn)貫通式畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2008年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王正杰;李杰;吳炎p，

本文編號(hào)：710795