本文關鍵詞：從學術論文價值分析的視角看高校教學與科研的關系

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【摘要】：學術論文除了自身帶給社會變化的價值,還有一個更重要的價值就是它的傳播價值。高校教師自己寫論文的過程就可以歸結到科研活動中,他們使論文的傳播性加強的過程就可以歸結到教學活動中。高校在管理上要克服重科研輕教學的傾向,在對教師進行考察時,要綜合考察教師的科研成果和教學水平,引導教師把精力放在兩者的結合上。
【作者單位】： 浙江師范大學工商管理學院
【關鍵詞】： 價值 高校 學術論文 教學 科研
【分類號】：G642.0;G644
【正文快照】： 教學與科研是高校中的兩項基本工作,教學與科研的關系已經(jīng)被人們從各個角度進行了探討,本文從如何提高國家創(chuàng)新系統(tǒng)核心創(chuàng)造力的角度來分析高校教學與科研的關系。從某種意義上講,國家創(chuàng)新能力的高低是由學術論文價值的高低體現(xiàn)的(這里的學術論文包括科研的各種形式,為敘述的

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