本文關鍵詞：科研指導對大專護生畢業(yè)論文質(zhì)量的影響

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【摘要】：目的探討臨床實習中加強科研指導對護生撰寫畢業(yè)論文的影響。方法將408名臨床實習的大專護生隨機分為兩組,實驗組(202名)除進行常規(guī)的專科護理實習外,還加強護理科研的培訓與指導;對照組(206名)僅進行常規(guī)的�？谱o理實習。結果實驗組畢業(yè)論文的綜合質(zhì)量與答辯一次通過率顯著優(yōu)于對照組(均P0.01)。結論在臨床實習中加強科研的培訓與指導可提高護生的科研能力與論文寫作水平。因此,除了重視課堂的理論教學與實踐教學外,還要重視臨床實習中的科研指導。
【作者單位】： 中南大學護理學院 常德職業(yè)技術學院護理系 中南大學護理學院 常德職業(yè)技術學院護理系
【關鍵詞】： 大專護生 臨床實習 科研指導 畢業(yè)論文
【分類號】：R47-4
【正文快照】： 合格的護理大專生(護生)要求具備一定的科研能力和論文寫作能力,雖然曾進行過科研方法的課堂教學,但護生缺乏科研實踐。為了更好地培養(yǎng)護生的科研能力,我們于2005年6月至2006年6月對202名臨床實習護生加強科研方法的指導,以提高其科研能力和論文寫作水平,現(xiàn)報告如下。1對象與

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