本文關(guān)鍵詞：天凈沙秋思教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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  天凈沙·秋思教案 (共有教案44個(gè))

第三單元 第15課《天凈沙 秋思》教案1 （新版）新人教版

《天凈沙·秋思》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解元散曲中小令
的特點(diǎn) 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的感情。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、朗讀、背誦《天凈沙·秋思

秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版

《天凈沙 秋思》 一、導(dǎo)入。 師：今天，我們一起來(lái)品讀一首散曲——《天凈沙 秋思》（板書標(biāo)題），作者馬致遠(yuǎn)是元代散曲大家。散曲由曲牌名和題目組成；“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。（PPT展示） 二、吟誦詩(shī)歌，整體感知。 師：秋到來(lái)，爬上人的心頭，文人的各種思緒便涌上來(lái)。那么馬致遠(yuǎn)的筆下有一個(gè)怎

第25課《馬致遠(yuǎn)曲二首》之天凈沙秋思教案滬教版

《天凈沙·秋思》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位，感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。 2．體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 3．正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷，探索游子的心聲。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．重點(diǎn)：體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 2．難點(diǎn)：正

第25課《馬致遠(yuǎn)曲二首》之天凈沙·秋思教案上海五四制版

《天凈沙·秋思》 馬致遠(yuǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位，感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。 2．體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 3．正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷，探索游子的心聲。 【重點(diǎn)難
點(diǎn)】 1．重點(diǎn)：體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 2

第24課《天凈沙·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)上海五四制版

《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。 2、 通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。 3、 通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。 4、 能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。 學(xué)習(xí)策略：教

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《天凈沙?秋思》的教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版

《天凈沙·秋思》的教學(xué)設(shè)計(jì) ●設(shè)計(jì)理念： 1.面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 2.注意營(yíng)造音樂(lè)的氛圍，采取角色誦讀，通過(guò)富有感情地朗讀來(lái)體會(huì)課文的意境，培養(yǎng)美的情趣，體驗(yàn)優(yōu)美、充滿韻味的語(yǔ)感。 3.以學(xué)生為主體，嘗試自主、合作、探究、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力，，過(guò)程與方法，情感態(tài)

第11課《詞曲五首-天凈沙秋思》教案長(zhǎng)春版

《天凈沙·秋思》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解
元散曲中小令的特點(diǎn) 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的感情。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、理解《天凈沙

《漁家傲秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)河大版

《漁家傲秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解作家作品等文學(xué)常識(shí)，積累文言字詞，背誦這首詞。 2、能力目標(biāo)：理解詩(shī)詞的主要內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)詞的意境和哲理。 3、情感目標(biāo) ：走近詩(shī)人、詞人的內(nèi)心世界，體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的思想感情，激發(fā)愛國(guó)情思。 二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)： 1、體會(huì)詞作所表

《天凈沙秋思》教案人教新課標(biāo)版

《天凈沙·秋思》 教案 一、教學(xué)目的 1．能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2．能了解元散曲中小令的特點(diǎn) 3．能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情 4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的感情 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）重點(diǎn) 1．朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2．理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)

《天凈沙?秋思》教案語(yǔ)文版

4 天凈沙 秋思 教學(xué)目標(biāo)：? （一）通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。 （二）通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。? （三）通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。? （四）背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。? 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天凈沙秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版

《天凈沙秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、了解元散曲中小令的特點(diǎn)。 2、理解《天凈沙》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情。 3、初步具有創(chuàng)造能力。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、理解《天凈沙》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情。 2、訓(xùn)練想象、聯(lián)想，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。 【教學(xué)難點(diǎn)】： 理解《天凈沙

第4課《[越調(diào)]天凈沙秋思》教案北師大版

第4課《[越調(diào)]天凈沙 秋思》教案 教學(xué)目標(biāo)： （一）通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)
出作者寄寓在小曲中的思想感情。 （二）通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。 （三）通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。 （四）背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。 教

秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版

《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。 2、 通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。 3、 通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。 4、 能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。 學(xué)習(xí)策略：教師引導(dǎo)啟發(fā)、自

第4課《[越調(diào)]天凈沙秋思》教案北師大版

第4課《[越調(diào)]天凈沙 秋思》教案 教學(xué)目標(biāo)： （一）通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。 （二）通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。 （三）通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。 （四）背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。 教學(xué)

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：第25課《馬致遠(yuǎn)曲二首》之天凈沙·秋思教案（五四制）

《天凈沙·秋思》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位，感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。 2．體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 3．正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷，探索游子的心聲。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．重點(diǎn)：體會(huì)景物描寫的作用，通過(guò)對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩(shī)歌的能力。 2．難點(diǎn)：正

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