本文關(guān)鍵詞：在《生物遺傳學(xué)》教學(xué)中撰寫科技論文對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和科研興趣的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：加強醫(yī)學(xué)生科研素質(zhì)的培養(yǎng)是醫(yī)學(xué)本科教育的一項重要任務(wù),亦是我國醫(yī)學(xué)本科教育改革亟待解決的重要課題。雖然國家大力提倡對大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),但對本科生教育中教學(xué)和科研思維相結(jié)合的重要性缺乏足夠的重視。本文探討了處于醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)課程中接受科技論文撰寫的訓(xùn)練,對激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和科研興趣的作用,為醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展提供參考。
【作者單位】： 包頭醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 撰寫論文 生物遺傳學(xué) 科研興趣 學(xué)習(xí)興趣
【基金】：包頭醫(yī)學(xué)院2011年教學(xué)改革項目
【分類號】：R-4;G642
【正文快照】： 培養(yǎng)學(xué)生科研能力和提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑之一就是讓學(xué)生能夠提高理性思考力和科學(xué)表達(dá)力。調(diào)查顯示,醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生的科研水平普遍不高,科研意識不強,沒有科研經(jīng)歷,絕大多數(shù)學(xué)生不了解科研過程和研究方法,未學(xué)過醫(yī)學(xué)寫作教程,不懂得怎樣撰寫醫(yī)學(xué)論文等[1]。我們選擇本校的

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  本文關(guān)鍵詞：在《生物遺傳學(xué)》教學(xué)中撰寫科技論文對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和科研興趣的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：479927