本文關(guān)鍵詞：SCI論文討論法培養(yǎng)本科護(hù)生科研能力效果觀察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的提高本科護(hù)生科研能力。方法將2010年臨床實(shí)習(xí)四年制本科護(hù)生60名隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組各30名。對照組采用傳統(tǒng)的一對一導(dǎo)師制完成護(hù)生科研能力培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上,實(shí)施SCI論文討論法培養(yǎng)護(hù)生科研能力。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組對科研感興趣、愿意加入科研小組、經(jīng)常查閱相關(guān)文獻(xiàn)人數(shù)顯著多于對照組,科研能力評分顯著高于對照組,對臨床科研教學(xué)安排滿意度顯著優(yōu)于對照組(P0.05,P0.01)。結(jié)論以SCI論文討論法強(qiáng)化臨床科研教學(xué),可提升本科護(hù)生科研能力。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院泌尿外科;
【關(guān)鍵詞】： 本科 護(hù)生 科研能力 SCI論文 科研意識
【分類號】：R-4
【正文快照】： 護(hù)理專業(yè)要發(fā)展,護(hù)理科研勢在必行[1]。任何一門學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步都離不開科研活動。護(hù)理學(xué)科要保持快速發(fā)展,必須要以系統(tǒng)和豐富的護(hù)理理論為基礎(chǔ),并在科研中不斷完善和發(fā)展護(hù)理理論�？蒲心芰σ殉蔀楹饬扛呒墝I(yè)人才的一個重要指標(biāo)[2]。在臨床帶教中開展護(hù)理科研,旨在將科

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本文編號：402575