本文關(guān)鍵詞：基于語料庫的中國(guó)大陸與本族語學(xué)者英語科研論文模糊限制語比較研究——以國(guó)際期刊《納米技術(shù)》論文為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過自建語料庫,對(duì)比分析了中國(guó)大陸學(xué)者與英語本族語學(xué)者發(fā)表在國(guó)際期刊《納米技術(shù)》上的英文科研論文中使用模糊限制語的異同。研究顯示,中國(guó)大陸學(xué)者模糊限制語使用比例總體略高于本族語學(xué)者,除結(jié)論外論文其余各部分中國(guó)學(xué)者使用模糊限制語比例均超出本族語學(xué)者,但引言部分沒有顯著性差異。中國(guó)大陸學(xué)者使用的四小類限制語僅有間接緩和型使用比例低于本族語學(xué)者,程度變動(dòng)、范圍變動(dòng)、直接緩和三種類型使用頻率二者沒有顯著差異。兩個(gè)語料庫模糊限制語均以實(shí)義動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞比例最高,名詞最少。兩類學(xué)者使用頻率最高的模糊限制語有較多重疊,但有些詞在使用頻率和用法上呈現(xiàn)顯著差異,中國(guó)大陸學(xué)者還有誤用和跨語體使用等問題。
【作者單位】： 華東師范大學(xué);上海第二工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 模糊限制語 科研論文語料庫 中國(guó)大陸學(xué)者 英語本族語學(xué)者
【基金】：華東師范大學(xué)外語學(xué)院光華教學(xué)創(chuàng)新基金項(xiàng)目“模糊限制語與英語教學(xué)” 外語學(xué)院研究中心項(xiàng)目“深化改革背景下大學(xué)英語有效教學(xué)研究”成果之一
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1.引言作為特殊的書面交流形式,學(xué)術(shù)論文中的模糊限制語也受到了我國(guó)學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。應(yīng)該說對(duì)學(xué)術(shù)論文中模糊限制語的研究已經(jīng)不少,但關(guān)于中國(guó)大陸與本族語學(xué)者在英語學(xué)術(shù)論文中模糊限制語使用情況對(duì)比研究目前尚不多見。從知網(wǎng)查詢結(jié)果來看,僅有余千華等(2001)做過此類研

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本文編號(hào)：400880