本文關(guān)鍵詞：普通高校本科“體育科研方法”課程改革的路徑——基于體育院、系學(xué)生畢業(yè)論文的現(xiàn)狀思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："體育科研方法"課程承載著加強(qiáng)體育專業(yè)本科生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的使命,與學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的優(yōu)劣息息相關(guān)。通過(guò)對(duì)體育專業(yè)本科生畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不容樂(lè)觀,存在選題、方法、規(guī)范等問(wèn)題。同時(shí),在對(duì)全國(guó)45所體育院、系課程方案和14本常用教材進(jìn)行調(diào)查與分析基礎(chǔ)上,指出"體育科研方法"課程存在課程定位、教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容安排等問(wèn)題。最后以問(wèn)題為切入點(diǎn),尋求體育科研方法課程的改革路徑:準(zhǔn)確定位體育科研方法課程;探索采用以單元進(jìn)階式教學(xué)模塊替代完整學(xué)期教學(xué),分段指導(dǎo),全程監(jiān)控;加大實(shí)踐環(huán)節(jié)比重,教學(xué)形式、方法多樣化;教材編寫應(yīng)突出創(chuàng)新性和實(shí)用性;重視教師業(yè)務(wù)水平的提高。
【作者單位】： 福建師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 體育專業(yè) 本科生 體育科研方法 畢業(yè)論文 改革路徑
【分類號(hào)】：G807.4;G642.477
【正文快照】： Research Methodology in University—Consideration on Graduation Thesis Conditionof Physical Education Universities and Colleges黃漢升1,吳燕丹2HUANG Han-sheng1,WU Yan-dan21問(wèn)題的提出高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高級(jí)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的重要使命

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本文編號(hào)：396144