本文關(guān)鍵詞：中國城市高等教育科研創(chuàng)新能力研究——基于2014年17家高等教育中文核心期刊科研論文的分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：區(qū)域高等教育創(chuàng)新能力是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素,而高等教育科研水平是高等教育創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)。以2014年高等教育中文核心期刊發(fā)表的科研論文為基礎(chǔ)數(shù)據(jù),利用發(fā)表論文數(shù)作為高等教育科研創(chuàng)新能力的衡量指標(biāo),研究了中國337個(gè)地級(jí)以上行政區(qū)的高等教育科研創(chuàng)新能力的空間結(jié)構(gòu);從高等教育規(guī)模、院校競爭、知識(shí)生產(chǎn)方式、知識(shí)區(qū)域流動(dòng)、城市比較優(yōu)勢(shì)等維度設(shè)計(jì)了指標(biāo),評(píng)價(jià)了各城市高等教育科研創(chuàng)新能力;利用泊松回歸模型,探討了城市高等教育科研創(chuàng)新能力的影響因素。研究發(fā)現(xiàn):北京是我國高等教育科研創(chuàng)新的中心,區(qū)域創(chuàng)新集群地區(qū)主要在長三角,中西部省會(huì)城市的高等教育科研創(chuàng)新能力落后于其高等教育發(fā)展規(guī)模。城市內(nèi)部發(fā)文機(jī)構(gòu)的競爭和壟斷程度與該城市的發(fā)文數(shù)量密切相關(guān)。盡管城市發(fā)文中的"東道主效應(yīng)"明顯,但高等教育知識(shí)在全國范圍內(nèi)的跨區(qū)域流動(dòng)現(xiàn)象突出。高等教育科研創(chuàng)新能力較強(qiáng)的城市,顯示出較為均衡的研究實(shí)力,大多不存在明顯的研究專長。泊松回歸的結(jié)果表明:高等教育水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型狀況、"東道主效應(yīng)"是城市高等教育發(fā)文數(shù)量的重要解釋變量。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 科研創(chuàng)新能力 空間結(jié)構(gòu) 泊松回歸 東道主效應(yīng)
【基金】：教育部人文社科研究專項(xiàng)任務(wù)課題“國家創(chuàng)新之路與高等教育改革發(fā)展研究”(課題編號(hào):12JDJC003) 中國高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題“2014年全國高校高等教育科研論文系列統(tǒng)計(jì)分析”(課題編號(hào):2015ZXB001)的研究成果
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 一、引言對(duì)歷史的研究表明:高等教育地理中心的轉(zhuǎn)移與科學(xué)活動(dòng)地理中心的轉(zhuǎn)移之間具有高度相關(guān)性,一個(gè)國家或地區(qū)往往先成為高等教育中心,而后成為科技創(chuàng)新中心[1][2]。這充分說明了高等教育的發(fā)展對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)區(qū)域創(chuàng)新能力的重要影響。隨著我國城市化進(jìn)程的加速,城市越來

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本文編號(hào)：393321