1992-2006年我國足球科研論文文獻計量學(xué)評析
發(fā)布時間:2017-05-24 00:02
本文關(guān)鍵詞:1992-2006年我國足球科研論文文獻計量學(xué)評析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 對我國足球職業(yè)化改革以來的足球運動科研論文進行文獻計量學(xué)規(guī)律及特征分析,并結(jié)合我國足球運動職業(yè)化改革中存在的問題進行綜合性的系統(tǒng)研究。有助于我們了解和掌握我國足球運動科研的有關(guān)現(xiàn)狀,對促進我國足球運動科研水平的提高,為解決足球運動改革中存在的問題都具有一定的參考價值。本研究通過文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法、內(nèi)容分析法等研究手段對1992-2006年我國17種體育類學(xué)術(shù)期刊刊載的1544篇足球運動科研論文文獻計量特征進行了統(tǒng)計分析。 研究表明:①1992年以來足球運動科研論文年發(fā)表量基本上呈穩(wěn)步上升的發(fā)展趨勢,并受中國足壇的變化和世界大賽的舉行的影響;研究對象范圍較為廣泛、全面,但缺乏針對性,對影響足球運動發(fā)展的基礎(chǔ)因素和外圍因素的研究不夠;研究內(nèi)容主要集中在比賽分析、足球訓(xùn)練以及影響足球運動開展的社會學(xué)因素方面的研究,但忽視了足球體制、選材等內(nèi)容的研究。②省部級基金資助是足球運動科研資助的主要來源。《體育科學(xué)》、《上海體育學(xué)院學(xué)報》是吸引國家基金項目論文最多的體育類核心期刊。③文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法和專家訪談法是足球運動科研的主要方法。其中采用1種或2種研究方法的足球運動科研論文比例偏高。④我國足球運動科研人員主要位于現(xiàn)代化程度較高的中國南方及華北沿海地區(qū)。其中全國綜合性高校和體育院校教師是足球運動科研的主要群體,中青年和中級、副高級職稱的科研工作者是我國足球運動科研的中堅力量。⑤單打獨斗和小規(guī)模合著、同單位合著是現(xiàn)階段我國足球運動研究的基本模式;足球科研的作者群正處于初步形成階段,但是核心作者群相對薄弱,核心科研工作者人數(shù)及其科研成果產(chǎn)出率有待增加。
【關(guān)鍵詞】:足球 科研論文 文獻計量學(xué)
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:G843;G353
【目錄】:
- 摘要2-3
- Abstract3-4
- 中文文摘4-7
- 第1章 緒論7-13
- 1.1 時代背景7-8
- 1.2 文獻綜述8-13
- 1.2.1 文獻計量學(xué)的產(chǎn)生與概念8-9
- 1.2.2 體育科研中的文獻計量學(xué)應(yīng)用9-10
- 1.2.3 足球運動科研中的文獻計量學(xué)應(yīng)用10-13
- 第2章 研究對象與方法13-15
- 2.1 研究對象13
- 2.2 研究方法13-15
- 2.2.1 文獻資料法13
- 2.2.2 專家訪談法13-14
- 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法14
- 2.2.4 邏輯推理法14
- 2.2.5 內(nèi)容分析法14-15
- 第3章 研究結(jié)果與分析15-35
- 3.1 足球運動科研總體概況15-20
- 3.1.1 足球運動科研論文的年刊量分析15-16
- 3.1.2 足球運動研究中基金資助項目的分析16-18
- 3.1.3 足球運動科研方法運用的分析18-20
- 3.2 足球運動科研內(nèi)容的分析20-21
- 3.3 足球運動科研對象的分析21-22
- 3.4 足球運動科研論文的作者群結(jié)構(gòu)與特征分析22-35
- 3.4.1 作者群的年齡結(jié)構(gòu)發(fā)文分布特征22-24
- 3.4.2 作者群的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)分布24-25
- 3.4.3 作者群的地域分布、機構(gòu)屬性特征分析25-28
- 3.4.4 作者群合著分析28-35
- 第4章 結(jié)論與建議35-37
- 4.1 結(jié)論35
- 4.2 建議35-37
- 附錄137-38
- 附錄238-39
- 參考文獻39-41
- 致謝41-42
【引證文獻】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 胡廣娟;2001-2010年我國體育類核心期刊排球科研論文的文獻計量學(xué)分析[D];河南師范大學(xué);2012年
2 戴丹;十三種中文體育類核心期刊籃球運動文獻特征研究[D];福建師范大學(xué);2012年
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,本文編號:389365
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