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  答謝中書書教案 (共有教案32個(gè))

27 短文兩篇（答謝中書書、記承天寺夜游）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

課題：短文兩篇 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累一些文言實(shí)詞、虛詞，了解兩篇短文的作者及寫作背景。 2、品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在，提高初步鑒賞文學(xué)作品的能力。 3、理解文章的意境和作者的思想感情，培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力。 4、感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)熱愛祖國河

27 短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游）教案 （新版）新人教版

27短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游） ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 2．了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 3．了解兩篇短文的思想內(nèi)容。 4．背誦并默寫兩篇短文。 能力目標(biāo) 1．重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。

27 短文兩篇（答謝中書書、記承天寺夜游）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

課題：短文兩篇 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累一些文言實(shí)詞、虛詞，了解兩篇短文的作者及寫作背景。 2、品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在，提高初步鑒賞文學(xué)作品的能力。 3、理解文章的意境和作者的思想感情，培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力。 4、感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)熱愛祖國河

27 短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游）教案 （新版）新人教版

27短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游） ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 2．了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 3．了解兩篇短文的思想內(nèi)容。 4．背誦并默寫兩篇短文。 能力目標(biāo) 1．重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。

27《答謝中書書》教案 新人教版

27《答謝中書書》 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 1、借助注釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義； 2、在反復(fù)誦讀中品味文章優(yōu)美的意境、揣摩文章凝練的語言； 3、背誦本文。 過程與方法： 以誦讀貫穿教學(xué)始終，以誦讀法、談話法、點(diǎn)撥法等為主要教學(xué)方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 引導(dǎo)學(xué)生

短文兩篇》《答謝中書書》教案 新人教版

答謝中書書 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 背誦并默寫課文。品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 過程與方法： 朗讀課文，借助工具書疏通文意。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 理解作品意境，體會
文中蘊(yùn)含
的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn)：
一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們無不為三峽的雄奇險(xiǎn)拔、
清幽秀色所陶

27《答謝中書書》教案 新人教版

27《答謝中書書》 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 1、借助注釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義； 2、在反復(fù)誦讀中品味文章優(yōu)美的意境、揣摩文章凝練的語言； 3、背誦本文。 過程與方法： 以誦讀貫穿教學(xué)始終，以誦讀法、談話法、點(diǎn)撥法等為主要教學(xué)方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 引導(dǎo)學(xué)生

22 答謝中書書教案 語文版

22. 答謝中書書 教學(xué)目標(biāo)： 1． 體會文章優(yōu)美的意境，把握作者的心境。 2． 體會縝密的結(jié)構(gòu)和凝練的語言特點(diǎn)。 3． 在朗讀的基礎(chǔ)上背誦。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)本文前，教師可以引導(dǎo)學(xué)生談一談對山水自然之美的體驗(yàn)和感受，啟迪學(xué)生以審美的心態(tài)來學(xué)習(xí)這篇課文。 2．本文的語言凝煉生動，富有音韻美，在翻

27 短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游）教案 新人教版

27短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游） ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 2．了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 3．了解兩篇短文的思想內(nèi)容。 4．背誦并默寫兩篇短文。 能力目標(biāo) 1．重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。

第27課短文兩篇答謝中書書教案人教新課標(biāo)版

河南省南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)八年級語文上冊 第27課短文兩篇答謝中書書教案 人教新課標(biāo)版 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、了解文章的作者及寫作背景。 2、理解文章的思想內(nèi)容。 3、掌握文章的重點(diǎn)實(shí)詞。 能力目標(biāo) 1、重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學(xué)生的朗讀能力。 2、提高感悟文章意境的能力。

《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版

《答謝中書書》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解作者的有關(guān)情況，背誦課文。 2．賞析景物描寫，感知作者的思想感情。 3．體驗(yàn)作者酷愛自然，歸隱林泉的志趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．感知景物描寫方法 2．體驗(yàn)歸隱情趣 教學(xué)過程： 一、情景導(dǎo)入 請學(xué)生來欣賞美麗的風(fēng)景。（出示風(fēng)景圖），，然后描述看到了什么？聯(lián)想

第27課短文兩篇（答謝中書書記承天寺夜游）教案人教新課標(biāo)版

27短文兩篇（答謝中書書 記承天寺夜游） ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 2．了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 3．了解兩篇短文的思想內(nèi)容。 4．背誦并默寫兩篇短文。 能力目標(biāo) 1．重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。

八年級語文上冊《短文兩篇答謝中書書、記承天寺夜游》教案 人教新課標(biāo)版

《短文兩篇：答謝中書書、記承天寺夜游》教案 師生共同賞讀，在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，品味語言，理解作品意境，把握作者復(fù)雜微妙的思想感情。 　　一、檢查預(yù)習(xí)成果，疏通文意 　　1．用自己喜歡的方式大聲朗讀課文，借助頁下注釋，讀準(zhǔn)字音。 　　2．反饋預(yù)習(xí)情況。向大家推薦認(rèn)為值得積累或要引起注意的字詞。

2012學(xué)年七年級語文下冊《答謝中書書》教案 魯教版

26．《答謝中書書》教案 教材分析： 《答謝中書書》魯教版七年級下冊第五單元的第二篇課文。本單元所選的詩文，都是我國古代歌詠?zhàn)匀簧剿榫敖蝗诘膬?yōu)秀篇章。了解了作者的情感是領(lǐng)悟景物意蘊(yùn)的一把鑰匙。《答謝中書書》體現(xiàn)了作者品味山水之美的自豪，語言簡練，畫中有詩，非常適合學(xué)生朗讀背誦。 教學(xué)目標(biāo)： 依據(jù)

八年級語文《答謝中書書》說課稿

八年級語文《答謝中書書》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用 本課是人教版初中語文教材八年級上冊第六單元第27節(jié)課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)描繪自然山水的優(yōu)秀詩文。要求學(xué)生在反復(fù)誦讀中，進(jìn)入文中情景交融的境界，并對作品的語言特色有所體會，而《答謝中書書》是一篇寫景的優(yōu)秀短文，作者抓住景物特征來寫，

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