人民解放軍百萬大軍橫渡長江 教案教學(xué)設(shè)計 課堂實錄 教學(xué)案例 說課導(dǎo)學(xué)案
本文關(guān)鍵詞:人民解放軍百萬大軍橫渡長江教案,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學(xué)設(shè)計 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 馬麗鈞 一、教學(xué)目標 知識與能力: 1.利用文本學(xué)習(xí),感受新聞的文體知識和結(jié)構(gòu)特點。 2.把握文章內(nèi)容,準確概括三路大軍的渡江情況。 3.欣賞文章主體部分結(jié)構(gòu)安排的匠心所在。 過程與方法...
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彭敬宏 備教材 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 這是一則充滿時代氣息的新聞。 ...
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一、 學(xué)習(xí)目標:: 1、通過概括新聞內(nèi)容且與標題、第一二句(導(dǎo)語)的比較初步了解新聞結(jié)構(gòu)的特點; 2、通過語句比較分析體會新聞?wù)Z言的概括性和準確性等特點; 3、能辨析新聞《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》的導(dǎo)語部分,并仿造本文導(dǎo)語將其...
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一 說教材 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇消息是1949年4月22日人民解放軍橫渡長江取得勝利后,毛澤東主席親自寫的一篇新聞稿。它真實地報道了我軍渡江情況,宣告了解放戰(zhàn)爭已經(jīng)取得決定性的勝利。國民黨反動派政府已面臨徹底崩潰。報道強調(diào)了我軍所取得的重大成果和這一戰(zhàn)役勝利的重大意義...
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一、教材分析 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是蘇教版七年級下冊第五單元的一篇講讀課文。這篇消息是1949年4月22日人民解放軍橫渡長江取得勝利后,毛澤東主席親自寫的一篇新聞稿。它真實地報道了我軍渡江情況,,宣告了解放戰(zhàn)爭已經(jīng)取得決定性的勝利。國民黨反動派政府已面臨徹底崩潰。報道強調(diào)了我軍所取得的重大...
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學(xué)習(xí)目標: 1、了解新聞的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 2、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準確、簡潔。 3、綜合運用默讀的方法...
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執(zhí)筆教師 王文悅 教學(xué)目標 知識與技能目標:了解新聞的有關(guān)知識,把握其特點和結(jié)構(gòu)。 過程與方法目標:理清文章層次,體會準確、精練的語言。 情感態(tài)度與價值觀目標:了解歷史,感受正義戰(zhàn)爭的力量,認識中國革命勝利來之不易。 教學(xué)重點 新聞的有關(guān)知識,把握其特點和結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點 從...
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1 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 教學(xué)目標: 1、能初步掌握新聞的基本結(jié)構(gòu)。 2、能品讀新聞中的語言。 3、能運用新聞的基本知識學(xué)寫新聞。 教學(xué)重點、難點 1、新聞的文體知識。 2、新聞?wù)Z言的準確、及時、簡明。 教學(xué)準備:歷史背景。 1...
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●教學(xué)目標: (一)知識與能力:1.積累“阻遏、銳不可當(dāng)”等詞語,掌握它們的讀音和詞義。 2.掌握新聞相關(guān)知識。3.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。 (二)過程與方法: 1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。 (三)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的正義感、自豪感...
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1.《新聞二則》學(xué)案 教師寄語: 宜將乘勇追窮寇,不可估名學(xué)霸王——毛澤東 學(xué)習(xí)目標 1.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。 2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。 3.了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。 學(xué)習(xí)重點 1、...
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《新聞兩則》 教學(xué)設(shè)計 ● 教學(xué)設(shè)計思路 本文分兩課時進行。第一課時朗讀新聞,要求學(xué)生聽讀,辨明字音及詞義,積累詞語;指導(dǎo)學(xué)生從六個方面把握新聞的主要內(nèi)容,培養(yǎng)快速閱讀敘事性作品的能力;把握兩則新聞戰(zhàn)爭的主題;能力訓(xùn)練,學(xué)會正確聽讀。第二課時,速讀課文,把握兩則新聞的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特...
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教學(xué)目標: 1、了解兩篇新聞記述的歷史事件。 2、了解新聞的結(jié)構(gòu)和語言特點。 學(xué)習(xí)重點:目標2 學(xué)習(xí)方法:講解、自讀、合作討論 課時計劃:兩課時 教學(xué)過程: 一、閱讀序幕 歷史總是通過新聞報道凝固沉淀下來——50多年過去了,我們還...
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教學(xué)設(shè)想 學(xué)生初次接觸"消息"這種文體,應(yīng)知道消息的最基本要求,一是內(nèi)容要真實,要用事實說話,來不得半點虛假;二是報道要迅速及時;三是要簡明扼要。消息報道主要是用事實說話,但也可以插入簡單的議論。主要文體部分的第二層寫完戰(zhàn)況后,插人了簡要的議論,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)思考、細細品味它的作用。&n...
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●教學(xué)目標 把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。 了解新聞特點,復(fù)習(xí)記敘文六要素知識。 綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ●教學(xué)重點 從文體上抓住新聞的特點,從題材上抓住戰(zhàn)爭的主題,...
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【知識目標】 1.了解新聞的六要素和新聞結(jié)構(gòu)的五部分,理清文章內(nèi)容、層次并體會本文語言準確、簡潔、情感鮮明的特點! 2.把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。 【能力目標】 1.綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 <...
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默認分類 2009-10-12 13:35 閱讀8 評論0 字號: 大大 中中 小小 教學(xué)目標:1、了解新聞的有關(guān)知識,培養(yǎng)閱讀新聞的能力。 2、理清文章層次,體會文章準確、簡潔的語言。3、體會...
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學(xué)科: 學(xué)生姓名: 課 題...
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初中語文教學(xué)設(shè)計: 毛澤東《新聞兩則》之一: 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 作者:袁蓓 西安市第二十六中學(xué) 2009年4月 第一課時:新聞體裁的預(yù)習(xí) 一、教學(xué)目的: 1、通過預(yù)習(xí),使學(xué)生了解...
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教學(xué)目的: 1 . 了解新聞的有關(guān)常識,學(xué)寫簡單的新聞。 2 . 體會本文語言簡明、準確的特點。 3. 了解解放戰(zhàn)爭概況,接受革命教育。 教學(xué)重點、難點 1. 學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁,有必要弄清楚新聞的基...
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教學(xué)目標; 1、了解新聞的有關(guān)特征。 2、能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會語言的真實準確。 3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 重點:目標2、3。 難點:能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會語言的真實準確。 教學(xué)方法:教師引導(dǎo),學(xué)生自主...
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一、單元目標: 1、知識和能力:把握敘事性作品中的人物和事件,提高默讀的速度和質(zhì)量,對文章中的人物或者場景能有自己的感悟和想法。 2、過程和方法:運用記敘文六要素的知識,反復(fù)練習(xí),學(xué)會在閱讀過程中迅速抓住課文中的人物、時間、地點,事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果,把握課文主要內(nèi)容;運用默讀的方法加快閱...
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●教學(xué)目標 把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。 了解新聞特點,復(fù)習(xí)記敘文...
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陳楊 一 說教材 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是蘇教版初一下冊第二單元的一篇講讀課文。這篇消息是1949年4月22日人民解放軍橫渡長江取得勝利后,毛澤東主席親自寫的一篇新聞稿。它真實地報道了我軍渡江情況,宣告了解放戰(zhàn)爭已經(jīng)取得決定性的勝利。國民黨反動派政府已面臨徹底崩潰。報道強調(diào)了我軍所...
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毛澤東
學(xué)習(xí)目標
1了解新聞的有關(guān)知識,培養(yǎng)閱讀新聞的能力
2理清文章層次,體會文章準確、簡潔的語言
3體會蘊含在文章中的作者的思想感情
學(xué)習(xí)方法
1探究式教學(xué)
2分小組討論
學(xué)習(xí)重難點
1培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力
流 程 圖
①人民解放軍百萬大軍橫渡長江
本文關(guān)鍵詞:人民解放軍百萬大軍橫渡長江教案,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:43246
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