本文關(guān)鍵詞：芻論高校教師職稱論文“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師職稱論文存在著"劣幣驅(qū)逐良幣"現(xiàn)象。究其原因,在于部分教師對(duì)職稱評(píng)審具有濃厚功利思想,更在于現(xiàn)行職稱評(píng)審制度中存在"重論文數(shù)量而輕論文質(zhì)量"的缺陷。為此,解決高校教師職稱論文"劣幣驅(qū)逐良幣"問題,既要高校教師加強(qiáng)自身學(xué)術(shù)道德,不制造"劣幣",更要通過職稱評(píng)審制度的完善,建立一種能夠區(qū)分"良幣"和"劣幣"并且支持"良幣"的職稱論文評(píng)價(jià)制度。
【作者單位】： 南昌工程學(xué)院招生就業(yè)處;
【關(guān)鍵詞】： “劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象 職稱論文 高校教師
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 一、高校教師職稱論文“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象及其危害“劣幣驅(qū)逐良幣”是400多年前英國財(cái)政大臣格雷欣發(fā)現(xiàn)的一個(gè)有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn),兩種名義價(jià)值相同但實(shí)際價(jià)值不同的金屬貨幣如果同時(shí)流通于市場(chǎng),實(shí)際價(jià)值較高的貨幣(足值貨幣,即良幣)會(huì)逐步退出流通——它們被收藏、熔

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本文編號(hào)：333539