高校職稱評聘不能“唯有論文高”
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【摘要】:正 在高校最有影響力的職稱評聘條件中,把論文數(shù)量及發(fā)表論文的刊物檔次作為硬指標(biāo)要求的狀況目前十分普遍,盡管也有現(xiàn)實表現(xiàn)和教學(xué)效果等多項指標(biāo),但因受人際關(guān)系的影響和難以量化的限制往往形同虛設(shè),造成了在評聘職稱的操
【關(guān)鍵詞】: 職稱評聘 高校教育質(zhì)量 論文數(shù)量 教學(xué)效果 科技成果 碩士生 學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象 現(xiàn)實表現(xiàn) 教學(xué)質(zhì)量 高校教師
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 高校最有影響力的職稱評聘條件中,把論文數(shù)量及發(fā)表論文的刊物檔次作為硬指標(biāo)要求的狀況目前十分普遍,盡管也有現(xiàn)實表現(xiàn)和教學(xué)效果等多項指標(biāo),但因受人際關(guān)系的影響和難以量化的限制往往形同虛設(shè),造成了在評聘職稱的操作中只看論文數(shù)量這一項指標(biāo)的現(xiàn)實。這種“唯有論文高”
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:329916
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