本文關(guān)鍵詞：八年級生物教學(xué)計(jì)劃，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

約2100字。

　　八年級生物教學(xué)計(jì)劃
　　一、教材分析
　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章，內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些，探究實(shí)驗(yàn)減少了一些，增加了觀察和思考，科學(xué)、社會、技術(shù)等欄目，增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面。
　　二、教學(xué)目標(biāo)
　　1、以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
　　2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。
　　3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
　　4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。
　　三、學(xué)生情況分析
　　八(1)八（2）班共有接近一百學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還可以，上學(xué)期生物的平均成績走在了中間，但高分較少，同時(shí)由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均分被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。
　　四、具體措施
　　1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行研究。
　　2、精心組織和策劃好課堂教案。
　　3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
　　4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和觀看教學(xué)短片，提高學(xué)生的興趣。
　　5、認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。
　　6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
　　五、進(jìn)度安排
　　周次                   授課內(nèi)容
　　1----2                   生物的生殖和發(fā)育
　　3----5                   生物的遺傳和變異
　　6----7                   生物的進(jìn)化
　　8----9                   傳染病和免疫
　　10--11                   復(fù)習(xí)  期中考試
　　12--13                   用藥和急救
　　14--15                   了解自己  增進(jìn)健康
　　16--20                   期末復(fù)習(xí)、期末考試
　　七年級生物教學(xué)計(jì)劃
　　一、教學(xué)目標(biāo):
　�。�1）、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實(shí)踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。（2）、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。（3）、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。（4）、初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
　　二、教材和學(xué)生情況分析
　　教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識點(diǎn)為主。在時(shí)代性，，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識面。

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