本文關(guān)鍵詞：六一兒童節(jié)主持詞，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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　　晚會主持詞：元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

　　2015六一兒童節(jié)活動主持詞（一）

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓

　　生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

　　文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

　　合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

　　(老師主持)

　　請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

　　請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)

　　1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：

　　2、請新隊(duì)員入場。

　　3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

　　4、請老隊(duì)員退場

　　5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊(duì)員退場。

　　8、請新少先隊(duì)員代表講話。

　　9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請( xx )宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。

　　在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

　　被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

　　4、請少先隊(duì)員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

　　女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

　　師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

　　五、結(jié)尾：

　　生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。

　　請各班有序退場

　　2015六一兒童節(jié)活動主持詞（二）

　　開場白

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　乙：各位來賓，

　　丙：親愛的老師們、

　　丁：同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　甲：接天蓮葉無窮碧，

　　乙：映日荷花別樣紅

　　丙：送去五月的芬芳

　　丁：迎來六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　�。呵疲坏年柟鉅N爛奪目

　　甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

　　乙：范家屯鐵路小學(xué)

　　丙：“陽光下成長”

　　�。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;

　　乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;

　　丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

　　丁：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn);

　　甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

　　乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;

　　丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　丁：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

　　甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

　　乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

　　丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

　　�。菏刮倚５母黜�(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺階。

　　甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

　　讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!

　　�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

　　甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!

　　…… …… ……

　　1：

　　甲：謝謝冷校長的致辭!

　　甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

　　乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

　　甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。

　　乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

　　2：

　　甲：你說我們的小手能干什么，

　　乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

　　甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

　　乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，

　　甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　3：

　　甲：一年級的同學(xué)別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

　　乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》

　　4：

　　甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

　　甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，

　　乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

　　甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，

　　乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

　　5：

　　甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就

　　變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

　　乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

　　甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

　　乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

　　6：

　　甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個(gè)起床為我們做早餐，

　　乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……

　　甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，

　　一直陪我們到天明。

　　乙： 當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí)，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，

　　在知識的海洋里遨游。

　　甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

　　乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

　　7 ：

　　甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)

　　乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》

　　8：

　　甲：你說他們跳的好看嗎?

　　乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，

　　甲：其實(shí)呀，不論年級高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢，

　　乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

　　9：

　　甲：。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?

　　乙：社會課上學(xué)習(xí)了不少呀，

　　甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

　　乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，

　　甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

　　乙：你還能把他們請來，

　　甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

　　10：

　　甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，

　　乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，

　　甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》

　　11：

　　甲：有一種舞蹈，他很隨意

　　乙：有一種舞蹈，他很有活力;

　　甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

　　乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

　　12：

　　甲：感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演，

　　乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;

　　甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

　　乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

　　13：

　　甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，

　　乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋�(gè)動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，

　　甲：好呀，是什么好節(jié)目，

　　乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨(dú)舞《芭比娃娃》

　　14：

　　甲：我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，

　　乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。

　　15：

　　甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，

　　乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

　　甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

　　乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回?cái)[動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

　　甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》

　　16：

　　甲：再過一個(gè)月，我們就將離開母校，

　　乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

　　甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》

　　17：

　　甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

　　18：

　　甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，

　　乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

　　接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

　　19：

　　甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

　　乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

　　甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)�，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

　　20：

　　甲：我們中國功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛，

　　乙：我知道了，是跆拳道吧，

　　甲：對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

　　乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

　　21：

　　甲： 哎，你會跳拉丁舞嗎?

　　乙： ：(搖頭)不會，你會啊?

　　甲：：我也不會，

　　乙：：那你問我是什么意思啊/

　　甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個(gè)機(jī)會可以讓你學(xué)一學(xué)，

　　乙： ： 哦，怎么學(xué)，誰來教啊?

　　甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

　　22：

　　甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

　　乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞

　　乙：丙：

　　甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

　　乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請

　　23：

　　甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。

　　乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

　　甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。。。

　　24：

　　甲：謝謝二年級的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

　　乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》

　　25：

　　甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

　　26：

　　甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧;

　　乙：因?yàn)橛辛四�，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

　　甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

　　乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》

　　結(jié)束語

　　甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

　　乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

　　丙：今天我們是祖國的花朵，

　　�。好魈�，我們是祖國的棟梁。

　　甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

　　丙：讓我們用心靈的琴弦

　　�。河猛甑淖Ｔ�

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　�。喝ッ枥L燦爛的明天

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國的未來

　　丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　�。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動，

　　甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

　　乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　合到此結(jié)束!

　　2015六一兒童節(jié)活動主持詞（三）

　　(放<快樂的節(jié)日>或<好日子>，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)

　　(主持人：Xx老師。)

　　一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始，介紹來賓。

　　Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶�；顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶祝活動，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：Xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，Xx街黨支部書記Xx書記，Xx街Xx書記，Xx街Xx書記，Xx村Xx書記，鎮(zhèn)教委„„航運(yùn)公司 和Xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的Xx老師。

　　二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

　　(禮畢，全體請坐下)

　　四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

　　大會進(jìn)行第四項(xiàng)，請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

　　五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　大會進(jìn)行第五項(xiàng)請大隊(duì)輔導(dǎo)員Xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎音樂，入隊(duì)音樂)

　　六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

　　七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

　　八、校長致辭

　　最后請Xx校長講話，大家歡迎

　　九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。

　　結(jié)尾：

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：XX小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

　　請各班有序退場。

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　　六月熱情洋溢，月初的兒童節(jié)更是熱鬧無比。讓我們一起歡慶六一吧!下面是出國留學(xué)網(wǎng)的小編為你整理的慶六一主持詞結(jié)束語，更多慶六一主持詞結(jié)束語請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)主持詞欄目!

　　六一兒童節(jié)老師結(jié)束語(一)

　　師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

　　生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂， 我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

　　生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

　　師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，

　　生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

　　師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　六一兒童節(jié)老師結(jié)束語(二)

　　(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。

　　(合)下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

　　(師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

　　(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

　　(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　(合)2013***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

　　六一兒童節(jié)老師結(jié)束語(三)

　　師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

　　生：六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望 師：美好的童年會給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

　　合：謝謝各位家長的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!

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　　六月開始了夏天，而兒童節(jié)開始了六月。讓我們一起歡慶六一吧!下面是出國留學(xué)網(wǎng)的小編為你整理的六一節(jié)目主持詞結(jié)束語，更多六一節(jié)目主持詞結(jié)束語請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)主持詞欄目!

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語一】

　　A ：六一的歌聲這樣的動聽。

　　B  ：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　C  ：六一的集會這樣的歡騰!

　　D  ：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

　　BD  ：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC  ：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合 ：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

　　A ：**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

　　合 ：到此結(jié)束!謝謝大家!

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語二】

　　男1：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女1：明天，我們是祖國的棟梁

　　男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

　　女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

　　男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂! 再見!

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語三】

　　(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。

　　(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　(男)六一的集會這樣的歡騰!

　　(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

　　(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

　　(合)我們的明天一定會更美好!

　　(男)慶“六一”文藝匯演

　　(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語四】

　　甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

　　乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

　　甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

　　乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交

　　甲： 六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠;

　　乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語五】

　　1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　1親愛的老師

　　2親愛的伙伴，

　　1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　3到此結(jié)束。

　　【六一節(jié)目主持詞結(jié)束語六】

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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慶六一主持詞結(jié)束語

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2016-05-13

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　　【慶六一主持詞結(jié)束語一】

　　(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

　　合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

　　(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　【慶六一主持詞結(jié)束語二】

　　童年是快樂的兒歌;

　　童年是鮮艷的花朵;

　　讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!

　　讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

　　昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶�；顒拥酱私Y(jié)束。

　　【慶六一主持詞結(jié)束語三】

　　張：讓我們用心靈的琴弦

　　亓：用童年的祝愿

　　張：用稚嫩的小手

　　亓：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　亓：我們是明天的雄鷹

　　張：我們是祖國的未來

　　亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 !

　　合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意

　　【慶六一主持詞結(jié)束語四】

　　主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

　　主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。

　　主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

　　主持人女：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!

　　合：再會!

　　【慶六一主持詞結(jié)束語五】

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……

　　明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

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　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語一】

　　男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

　　女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。

　　男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

　　合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語二】

　　1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　1：親愛的老師，

　　2：親愛的伙伴，

　　1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　1：xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　合：到此結(jié)束。

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語三】

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語四】

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語五】

　　張：讓我們用心靈的琴弦

　　亓：用童年的祝愿

　　張：用稚嫩的小手

　　張：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　亓：我們是明天的雄鷹

　　張：我們是祖國的未來

　　亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　合：再見!

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語六】

　　親愛的伙伴們，

　　鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　翻開新的一頁日歷，

　　我們感到無限欣喜，

　　六一向我們走來，

　　跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　童年的歌聲多么動聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　我們愿用稚嫩的小手

　　五彩的畫筆

　　去描繪燦爛的明天!

　　用優(yōu)美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來!

　　慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

　　【幼兒園六一晚會結(jié)束語七】

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們兒童是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是兒童強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，兒童憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

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　　【班級六一聯(lián)歡會主持詞一】

　　親愛的老師們、同學(xué)們!

　　大家節(jié)日好!

　　親愛的叔叔、阿姨們。

　　歡迎你們的到來。

　　歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

　　我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

　　今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，

　　我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。

　　這是多么歡樂的一天啊!

　　這是多么幸福的一天啊!

　　今天，我們集合在這里，

　　共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　——六一國際兒童節(jié)!

　　是那么開心，我的六一

　　是那么難忘，我的六一，

　　是那么幸福，我的六一，

　　是那么激動，我的六一，

　　我宣布二中*年*班“慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出”正式開始!

　　【班級六一聯(lián)歡會主持詞二】

　　(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

　　(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)

　　(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

　　(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

　　(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

　　(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

　　(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)，*年級九班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　【班級六一聯(lián)歡會主持詞三】

　　男：尊敬的老師。

　　女：親愛的同學(xué)。

　　合：大家下午好!

　　男：童年是快樂的兒歌。

　　女：童年是鮮艷的花朵。

　　男：童年是初升的太陽。

　　女：童年是無畏的拼搏!

　　男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

　　女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合：六一兒童節(jié)快樂!

　　女：看，六一的鮮花絢麗多彩;

　　男：瞧，六一的陽光燦爛奪目;

　　女：聽，六一的旋律多么動聽;

　　合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

　　首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX

　　……

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　　男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首XXX，再次祝愿我們節(jié)日快樂!

　　女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲;

　　男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;

　　女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見!

　　【班級六一聯(lián)歡會主持詞四】

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好!

　　男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　合：我們宣布----出國留學(xué)師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　男：首先歡迎 陳老師致辭。

　　男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

　　女：媽媽說，六月是花兒的世界，

　　男：老師說，六月是兒童的春天，

　　女：我們說，六月是成長的搖籃。

　　男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

　　女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請!

　　男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

　　女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

　　男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎!

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

　　女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來了!

　　女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

　　女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

　　男：我們的生活歡歌笑語。

　　女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

　　男：請欣賞周佳偉的書法作品

　　女：有請!

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)�！�

　　男：大家掌聲歡迎!

　　男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

　　男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

　　女：有請盧天宇!

　　男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

　　女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

　　女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

　　男：大家知道2011年的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎?

　　女：當(dāng)然知道!在中國的北京!

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

　　女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

　　女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

　　男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎!

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

　　男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

　　女：還有《愛說謊的小�！酚质窃鯓拥哪�?毛磊也會為我們帶來這個(gè)精彩的故事。

　　男：有請他們!

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。

　　男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

　　女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

　　男：有請申晨熙和曹穎。

　　女：掌聲歡迎!

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動聽

　　女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

　　男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，

　　女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----

　　合：到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!

　　【班級六一聯(lián)歡會主持詞五】

　　甲：尊敬的各位老師們、

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

　　乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

　　丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，

　　�。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

　　丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

　　丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

　　甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!

　　乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

　　�。簯c六一聯(lián)歡會

　　合：正式開始

　　丙：下面請欣賞由

　　�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

　　丙：沒錯!

　　丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

　　丁：下面請欣賞

　　甲：在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

　　乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

　　甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

　　甲：親愛的伙伴們，

　　乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

　　甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　乙：翻開新的一頁日歷，

　　甲：我們感到無限欣喜，

　　乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　甲：下面請欣賞

　　丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　丙：下面請欣賞

　　甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

　　�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

　　甲：下面請欣賞

　　甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

　　乙：沒錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

　　甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

　　丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

　　�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　丙：下面請欣賞

　　�。�6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?

　　乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

　　甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

　　丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

　　乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

　　甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。

　　乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。

　　甲：下面請

　　丙：每個(gè)人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會感到困惑，會不知所措;

　　乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

　　丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

　　乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

　　丙：下面請欣賞

　　甲：現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

　　乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

　　�。寒�(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

　　丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

　　甲：下面請欣賞

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　乙：童年的歌聲多么動聽。

　　丙：童年的生活最最幸福。

　　�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆

　　甲：去描繪燦爛的明天!

　　乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

　　丙：去憧憬美好的未來!

　　�。合旅嬲埿蕾p

　　結(jié)束語

　　甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，

　　乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

　　丙：在這聯(lián)歡會最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

　　�。耗谴懊鲙變舻慕淌遥�

　　甲：那和藹可親的老師，

　　丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

　　乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!

　　丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

　　甲 六(六)班 聯(lián)歡會到此結(jié)束!

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