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4.1生活中的立體圖形
◆隨堂檢測
1、下列幾種圖形：①三角形；②長方形；③正方體；④圓；⑤圓錐；⑥圓柱。其中屬于立體圖形的是（    ）
A、③ ⑤ ⑥       B、① ② ③       C、③ ⑥       D、④ ⑤
2、在下列物體的幾何圖形中，是四棱錐是（    ）
 

3、下列四個立體圖形中，多面體是（    ）

4、下列圖形中不是棱柱的是（　�。�
 
5、下列圖形中，是柱體的有___   _                   ____。(填序號)
 
①         ②           ③         ④            ⑤          ⑥
◆典例分析
例：（1）寫出下列立體圖形的名稱。
 
　　　 （　�。。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。�
（2）把一個正方體用刀切去一部分，能否得到正方體、長方體、三棱錐、三棱柱、四棱柱、五棱柱？
解：（1）球體，四棱錐，六棱柱，三棱柱，圓柱。
（2）能得到長方體、三棱錐、三棱柱、四棱柱、五棱柱；得不到正方體。
評析：（1）判別立體圖形只需根據(jù)其相應(yīng)的定義來確定。
（2）判斷一個正方體用刀去切割后得到的圖形，其關(guān)鍵是找準切割的不同角度。
◆課下作業(yè)
●拓展提高
1、下列圖形中，(    )不是多面體
A、(1)(2)(4)    B、(2)(4)(5)     C、(2)(5)(6)    D、(1)(3)(6)
 
2、如果一個物體有七個頂點七個面，那么這個物體一定是（    ）
A、五棱錐   B、五棱柱   C、六棱錐   D、七棱錐
3、如右圖，是一塊圓柱體形狀的木頭，用鋸子把這個圓柱體鋸成兩部分，鋸開的這個面不可能是（    ）

4、如果一個物體的頂點數(shù)與面數(shù)相同，并且有八條棱，那么這個物體是_____________。
5、在日常生活中，我們看到的物體：如①易拉罐；②飲水機；③金字塔；④自來水管；⑤八角亭；⑥西紅柿；⑦小喇叭；⑧氣球；⑨課本等。你能指出這些物體和什么幾何體類似嗎？

6、將圖中的幾何體進行分類，并說明理由。

7、如圖，圖(1)是正方體木塊，把它切去一塊，可能得到(2)、(3)、(4)、 (5)所示的圖形，，問(2)、(3)、(4)、(5)圖中切掉的部分可能是其他幾塊中的哪一塊?
         
●體驗中考
1、（2008年湖北宜昌中考題）下列物體的形狀類似于球的是（    ）
A、茶杯    B、羽毛球    C、乒乓球    D、白熾燈泡
2、（2008年廣東肇慶中考題）一個正方體的面共有（   ）
A、1個     B、2個     C、4個     D、6個
3、（2009年浙江杭州中考題）直四棱柱，長方體和正方體之間的包含關(guān)系是（    ）
 

參考答案：
◆隨堂檢測
1、A   2、B   3、C   4、D   5、②、③、⑥
◆課下作業(yè)
●拓展提高
1、B   2、C   3、C   4、四棱錐  
5、類似于圓柱體的有：①易拉罐、④自來水管；
類似于圓錐體的有：⑦小喇叭；
類似于長方體的有：②飲水機、⑨課本；
類似于棱錐體的有：③金字塔、⑤八角亭；
類似于球體的有：⑥西紅柿、⑧氣球。
6、若按柱、錐、球來劃分：（2）（3）（5）（6）是一類，即柱體；（4）是錐體；（1）是球體。
若按組成幾何體的面的平或曲來劃分：（1）（4）（6）是一類，組成它們的面中至少有一個面是曲面；（2）（3）(5)是一類，組成它們的各面都是平面。
7、(2)圖切掉的部分可能是(3)圖和(5)圖，(3)圖切掉的部分可能是(2)圖，(5)圖切掉的部分可能是(2)圖。
●體驗中考
1、C   2、D   3、A

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