該文基于對2～12歲兒童認(rèn)知變化的基礎(chǔ)研究和需求分析,闡述了兒童在不同成長階段對衣柜的需求;針對兒童房現(xiàn)有的常見布局,根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的需求,分析兒童衣柜的功能分區(qū);歸納、總結(jié)了市面上現(xiàn)有兒童衣柜的功能和不足,探尋兒童衣柜如何在適應(yīng)兒童成長的同時,根據(jù)空間和功能的變化,相應(yīng)地作出調(diào)節(jié)和變化,讓兒童能夠主動參與衣物收納和衣柜整理,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,做事更有條理;提出了兒童可成長型衣柜的設(shè)計(jì)原則和方法,希望能為兒童衣柜的設(shè)計(jì)提供一定的參考。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、用戶特征分析
    1. 兒童思維認(rèn)知特點(diǎn)分析
    2. 兒童心理特點(diǎn)分析
    3. 用戶需求分析
二、兒童衣柜功能分區(qū)
三、可成長型衣柜設(shè)計(jì)策略
    1. 可調(diào)節(jié)性
    2. 趣味性
結(jié)語



本文編號：3871390