隨著教學(xué)改革的深入,實(shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)成為了高校服裝專業(yè)的重點(diǎn)課程項(xiàng)目,是衡量教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。然而通過對服裝人體工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前實(shí)驗(yàn)室管理發(fā)展還沒有達(dá)到預(yù)期效果,在實(shí)驗(yàn)室管理和使用過程中都存在一些漏洞和弊端。因此為改善高校服裝人體工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理模式,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),本文在參考國外實(shí)驗(yàn)室管理模式的基礎(chǔ)上結(jié)合我國高校教育特點(diǎn)提出了改進(jìn)具體改進(jìn)策略,進(jìn)而有效促進(jìn)了我國服裝人體工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展,為我國培養(yǎng)出更多優(yōu)質(zhì)服裝人才。

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【文章目錄】：
■服裝人體工學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀分析
    （一）管理制度滯后，管理模式單一
    （二）對人體工程實(shí)驗(yàn)室管理缺乏重視
    （三）實(shí)驗(yàn)室管理缺乏秩序、設(shè)備利用率低
■改善高校服裝人體工程學(xué)實(shí)驗(yàn)管理模式的建議
    （一）健全實(shí)驗(yàn)管理制度，引用信息化管理技術(shù)
    （二）充分應(yīng)用人體工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀人才
    （三）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理人員崗位培訓(xùn)，提高儀器設(shè)備使用率
■結(jié)語



本文編號：3838178