服裝設計類課程涉及許多相關內容,比如設計表達、設計方法、材料設計以及流行趨勢分析等。其中,服裝的流行趨勢分析是進行服裝設計開發(fā)的前期必經過程,如何更好地進行"服裝流行趨勢分析"課程的講授,并通過課程提升學生對流行趨勢信息整理和表達的能力。文章以北京服裝學院為例,分析"服裝流行趨勢分析"課程,從內容設置、課程教學目標建立,到完善課程教學方法,更好地將課程內容教授給學生,為后續(xù)課程提供理論和方法基礎。

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【文章目錄】：
1 課程情況
2 授課對象
    2.1 知識不全
    2.2 審美高度
    2.3 興趣特點
3 授課方法
    3.1 課程環(huán)節(jié)
    3.2 授課方法
4 結語



本文編號：3740201