本文關(guān)鍵詞：面對學術(shù)評價現(xiàn)實的改進嘗試——簡評2012—2013年“CSSCI來源期刊目錄”?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：一段時間以來,我國高校管理中的"學術(shù)研究評價問題",一直是輿論研究的熱點。最近,教育部下發(fā)了《關(guān)于進一步改進高等學校哲學社會科學研究評價的意見》,要求各高校要進一步改進高校哲學社會科學研究的評價,反對各種簡單化的科研排名,維護哲學社會科學研究評價的嚴肅性。本刊積極推動高校管理中的"學術(shù)研究評價"尤其是對于"哲學社會科學研究評價"的改進,試從理論與現(xiàn)實關(guān)照的層面,組織國內(nèi)對此專題有一定研究成果的知名學者開展筆談,力求從學術(shù)研究者、高校教師、學術(shù)期刊編者3個不同的視角,探索改進"哲學社會科學研究評價"的理論與實踐路徑,希望能引起大家的共鳴,也歡迎不同意見在這里交鋒。
【作者單位】： 南京大學學報編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 學術(shù)評價 CSSCI來源期刊目錄 期刊評價
【基金】：教育部人文社科一般項目(09YJAZH043)
【分類號】：G239.2
【正文快照】： 2012年1月,南京大學社科研究評價中心將新版2012—2013年“CSSCI來源期刊目錄”在該中心網(wǎng)站予以公示,同時還發(fā)表了《中文社會科學引文索引指導委員會第九次會議紀要》①(以下簡稱《紀要》),該紀要闡明了本次來源期刊評選的原則、辦法及今后改進的方向。如同每一次來源期刊的

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本文編號：345030