《制漿漂白新技術課程》是制漿造紙專業(yè)最重要的基礎課程之一。針對多媒體時代《制漿漂白新技術課程》雙語教學模式進行針對性分析,從課程、教材和課堂氛圍等方面分析了雙語教學模式存在的問題,并根據(jù)相關問題提出了改革措施;深入介紹了制漿漂白新技術課程雙語教學模式的實踐及其結果,結合國內(nèi)外前沿研究對當前制漿漂白新技術進行詳實的講解,取得了不錯的效果。 

【文章來源】：造紙科學與技術. 2020,39(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

影響制漿漂白新技術課程雙語教學的因素

為了提高學生解決問題和分析問題的能力,開闊學生視野,順利的推行雙語教學,使學生積極參與到教學中來,對制漿漂白新技術課程雙語教學進行了實踐與改革。如圖2所示可以從以下幾個方面出發(fā)。3.1 拓展實踐教學內(nèi)涵,重視教材的選擇


本文編號：3322803