文章闡述了建立開放性實驗教學中心的必要性,并在明確開放性實驗教學中心特點基礎(chǔ)上,從四個方面對服裝專業(yè)的開放性實驗教學中心建設(shè)和管理提出了建議,進而更好地推動服裝專業(yè)實驗中心的發(fā)展,為我國培養(yǎng)更多高素質(zhì)服裝人才。 

【文章來源】：山東紡織科技. 2020,61(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 開放性實驗教學中心的特點
3 開放性實驗教學中心建設(shè)和管理方式探討
    3.1 更新教育理念
    3.2 建設(shè)新型實驗技術(shù)隊伍
    3.3 構(gòu)建產(chǎn)學研合作平臺
    3.4 創(chuàng)新管理制度
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]服裝專業(yè)開放性實驗中心的建設(shè)和管理模式初探[J]. 徐麟健.  浙江理工大學學報. 2012(03)



本文編號：3313047