投稿指南

一、投稿方式

 1.請登陸“華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)網(wǎng)” ()，進(jìn)入“教科版投稿系統(tǒng)”投稿。投稿成功后不需再郵寄打印稿。本刊不再接受電子郵箱投稿和紙質(zhì)稿郵寄投稿。
2. 投稿后，作者對稿件審查、錄用情況，可登陸投稿系統(tǒng)查詢或電話咨詢（021-62233761）。從收稿之日起，4個(gè)月審稿期，如被錄用，即發(fā)出錄用通知，并請作者在系統(tǒng)中上傳“版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議”。凡投稿4個(gè)月內(nèi)未收到錄用通知的，作者可自行處理。

二、編排規(guī)范

1.篇名。論文的篇名要求簡潔、精練、準(zhǔn)確，一般不超過 20 字；應(yīng)將篇名、關(guān)鍵詞、摘要翻譯成英文，另頁附在文末。

 2.作者署名。本刊實(shí)行雙向匿名審稿，請將作者本人的相關(guān)信息，包括姓名、工作單位、職務(wù)、研究方向，以及聯(lián)系地址和郵編、電話號碼、電子郵箱、身份證號碼（錄用后發(fā)放稿費(fèi)用）等，與英文篇名一起，另頁附在文末。

3.摘要和關(guān)鍵詞。

（1）來稿中必須附有摘要和關(guān)鍵詞，摘要和關(guān)鍵詞置于篇名之下，正文之前;

（2）摘要以 200 — 300 個(gè)漢字為宜，應(yīng)以第三人稱對文中觀點(diǎn)進(jìn)行概括和提煉，避免以 “本文”、“論文”、“作者”或“本研究”等作者語，避免以“認(rèn)為”、“指出”等類詞語表述，也不需對文中觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià);

（3）中文關(guān)鍵詞 3 — 5 個(gè)，盡量從《漢語主題詞表》中選用。

4.基金項(xiàng)目。來稿如為獲省部級以上學(xué)術(shù)基金資助的成果，請將基金項(xiàng)目的名稱、編號等具體內(nèi)容與作者信息一起，另頁附在文末。

 5.正文。來稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號；數(shù)字書寫和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。正文中不應(yīng)出現(xiàn)可顯示作者身份的信息。

6.引證文獻(xiàn)的標(biāo)注。

（1）本刊“教育理論”和“教育史”欄目論文采用 “注釋”體例，具體格式請查閱本刊網(wǎng)頁上的 《綜合性期刊文獻(xiàn)引證技術(shù)規(guī)范》 （ ），采用“注釋”體例的論文，不論是對直接或間接引證的文獻(xiàn)說明出處，還是對正文中的術(shù)語、概念、觀點(diǎn)和資料進(jìn)行解釋、辨析或評論，均以尾注的形式進(jìn)行標(biāo)注;

（2）“心理學(xué)”欄目論文采用通行的APA格式，具體要求請查閱“美國心理學(xué)會”網(wǎng)站（ ）。

三、特別聲明

 1．論文正式發(fā)表后，我們將送給作者2本樣刊，并一次性給付著作權(quán)使用費(fèi)和稿酬。

2. 本刊從未授權(quán)任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人代理組稿，也不對作者收取任何費(fèi)用。本刊反對一稿多投及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，因作者的上述行為給本刊造成不良影響的，由作者承擔(dān)全部責(zé)任。

 3. 《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》已同意加入《中國學(xué)術(shù)期刊光盤版》、萬方網(wǎng)、維普網(wǎng)和臺灣中文電子期刊服務(wù)—思博網(wǎng) (CEPS)。凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)收入；若作者不同意，請?jiān)趤砀鍟r(shí)說明。

承蒙國內(nèi)外作者的熱心支持,本刊得以不斷發(fā)展,于此謹(jǐn)致謝忱！

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