本文關(guān)鍵詞：對提升高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量的思考

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【摘要】：畢業(yè)論文是高職院校教學(xué)過程的重要實踐環(huán)節(jié),應(yīng)該像重視其他教學(xué)環(huán)節(jié)一樣對其質(zhì)量加以重視。但目前,高職院校學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量普遍不高,整體質(zhì)量也有所下降。究其原因,主要在于幾點:學(xué)校重視不夠,學(xué)生能力不足,指導(dǎo)教師資格把關(guān)不嚴(yán),論文管理過程缺失。提升畢業(yè)論文質(zhì)量應(yīng)從提高認(rèn)識入手,進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,并采取切實可行的管理措施。
【作者單位】： 明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 存在問題 提升質(zhì)量 撰寫指導(dǎo)
【分類號】：G712.4
【正文快照】： 高職院校的畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié),不僅是檢驗學(xué)生對知識和技能綜合運用能力的重要途徑和手段,而且對提高學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,發(fā)揮著不可替代的作用。然而,近幾年來,高職院校中,對畢業(yè)論文的重視程度有所下降,學(xué)校管理流于形式,教師

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本文編號：996344