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價(jià)值多元化背景下日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文問(wèn)題分析與對(duì)策探討

發(fā)布時(shí)間:2017-10-05 21:15

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【摘要】:以南京信息工程大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)6年來(lái)千余名學(xué)生的畢業(yè)論文選題情況為分析數(shù)據(jù),梳理了其選題傾向及趨勢(shì),并在此基礎(chǔ)上分析了產(chǎn)生的原因。高度發(fā)展的社會(huì)和價(jià)值多元化的潮流,影響了當(dāng)今大學(xué)生的價(jià)值取向和關(guān)注對(duì)象。作為外語(yǔ)專業(yè)教育工作者,應(yīng)在此基礎(chǔ)上重新審視新形勢(shì)下外語(yǔ)專業(yè)的定位和教學(xué)方式。
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)日語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】價(jià)值多元化 日語(yǔ)專業(yè) 畢業(yè)論文 選題傾向
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: 一、前言根據(jù)教學(xué)大綱要求,日語(yǔ)專業(yè)本科生須完成一篇畢業(yè)論文,通過(guò)答辯后方可獲得學(xué)士學(xué)位,所以對(duì)于全國(guó)各高校日語(yǔ)專業(yè)的本科生而言,畢業(yè)論文是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。而學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí),最先面臨的就是選題問(wèn)題。如何組織選題,各個(gè)高校做法不盡相同,有的學(xué)校是直接由指

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 張學(xué)煥;;地方院校日語(yǔ)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

3 孫寧;;談日本文學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題與思考[J];大舞臺(tái);2010年07期

4 唐靜;;高職院校應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)課程體系改革探究[J];改革與開放;2009年03期

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6 賀佳;;獨(dú)立學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];才智;2012年05期

7 曾志靈;;論新開設(shè)日語(yǔ)專業(yè)之跨文化交際人才培養(yǎng)[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

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9 李佳燕;;以人為本的高校日語(yǔ)教學(xué)模式的探討[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年12期

10 曾志靈;;論企業(yè)對(duì)日語(yǔ)人才要求之根本[J];世界教育信息;2010年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 趙霞;邦交正;詠(lái)的中日教育交流研究[D];華中師范大學(xué);2007年

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3 朱彬鑫;任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)會(huì)話教學(xué)中應(yīng)用的利弊初探[D];西南大學(xué);2008年

4 陳曉霞;精讀教材“日語(yǔ)”詞匯的計(jì)量研究[D];廈門大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

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1 陳月吾;論21世紀(jì)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)[J];湘潭大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2000年04期

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4 黃蔓玲;王毓;羅雪琳;;關(guān)注就業(yè) 強(qiáng)化日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育[J];中國(guó)西部科技;2006年35期

5 池瑛;;英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文選題的“適中”原則[J];職業(yè)技術(shù)教育;2005年35期

6 楊豪杰;彭玉全;;日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生心目中理想的精讀教材[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2010年S1期

7 王娟;;零起點(diǎn)日語(yǔ)假名書寫能力培養(yǎng)[J];高等教育與學(xué)術(shù)研究;2008年12期

8 魯釩;;淺析激發(fā)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略[J];中國(guó)西部科技;2009年27期

9 王瑩;;數(shù)字化教學(xué)手段與日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究[J];教育與職業(yè);2010年20期

10 王玉秀;根據(jù)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)搞好二外英語(yǔ)教學(xué)[J];教書育人;2005年S3期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 余丹陽(yáng);;關(guān)于非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)情況的調(diào)查報(bào)告[A];語(yǔ)言與文化研究(第二輯)[C];2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 葛文婕;學(xué)生英語(yǔ)詞匯知識(shí)研究[D];天津師范大學(xué);2001年



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