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高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 20:19

  本文關(guān)鍵詞:高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)證研究


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【摘要】:畢業(yè)論文是畢業(yè)生需要完成的、與專業(yè)相關(guān)、合乎一定學(xué)術(shù)規(guī)范的文章或設(shè)計(jì),在本科人才培養(yǎng)方案中占有重要地位,其質(zhì)量高低直接反映人才培養(yǎng)的效果。畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案中的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能獨(dú)立分析問題、解決問題的最后一個(gè)關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié),具有其它教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的實(shí)踐性和綜合性作用,是衡量本科教學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有非常重要的意義。近年來,我國(guó)本科生招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,而配套的教學(xué)資源投入嚴(yán)重不足,教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)形式意義重于實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,導(dǎo)致本科教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)論文質(zhì)量下降等嚴(yán)重問題。 論文針對(duì)我國(guó)高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量下降的現(xiàn)實(shí)及出現(xiàn)的嚴(yán)重問題,以S大學(xué)為例,對(duì)高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行實(shí)證研究,通過對(duì)國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校在本科教育畢業(yè)論文審查評(píng)價(jià)工作中的具體分析,審視高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,深入探討完善質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,探索改進(jìn)本科論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的措施,為教育部門及高校提高本科畢業(yè)論質(zhì)量管理水平提高一定的參考。
【關(guān)鍵詞】:本科畢業(yè)論文 質(zhì)量評(píng)價(jià) 實(shí)證研究
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G642.477
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第一章 緒論9-19
  • 1.1 研究背景及選題意義9-11
  • 1.2 相關(guān)概念界定11-13
  • 1.2.1 本科畢業(yè)論文11-12
  • 1.2.2 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)12
  • 1.2.3 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系12-13
  • 1.3 研究現(xiàn)狀13-16
  • 1.3.1 本科畢業(yè)論文存在的主要問題及其原因13-15
  • 1.3.2 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)存在的主要問題15-16
  • 1.4 研究思路和研究方法16-17
  • 1.5 研究?jī)?nèi)容及論文結(jié)構(gòu)17-19
  • 第二章 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的一般框架19-25
  • 2.1 評(píng)價(jià)思路與原則19-20
  • 2.2 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)20-22
  • 2.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)22-23
  • 2.4 評(píng)價(jià)流程23-25
  • 第三章 本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理的過程控制25-31
  • 3.1 過程環(huán)節(jié)及特點(diǎn)25-28
  • 3.1.1 選題與開題環(huán)節(jié)26-27
  • 3.1.2 論文撰寫環(huán)節(jié)27-28
  • 3.1.3 論文評(píng)審和論文答辯環(huán)節(jié)28
  • 3.2 過程控制節(jié)點(diǎn)及方法28-31
  • 3.2.1 選題節(jié)點(diǎn)控制29
  • 3.2.2 指導(dǎo)教師與開題節(jié)點(diǎn)控制29
  • 3.2.3 中期檢查節(jié)點(diǎn)控制29-30
  • 3.2.4 論文評(píng)審節(jié)點(diǎn)控制30-31
  • 第四章 S大學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的過程控制及評(píng)價(jià)結(jié)果分析31-40
  • 4.1 S大學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的過程控制31-34
  • 4.1.1 論文選題控制31-32
  • 4.1.2 中期檢查32
  • 4.1.3 論文檢測(cè)與審閱32-34
  • 4.1.4 論文答辯34
  • 4.2 S大學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果34-40
  • 4.2.1 評(píng)價(jià)結(jié)果說明34
  • 4.2.2 總體評(píng)價(jià)結(jié)果34-37
  • 4.2.3 評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)構(gòu)性分析37-40
  • 第五章 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)存在的問題40-45
  • 5.1 高校對(duì)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)重視不夠40-41
  • 5.2 論文質(zhì)量管理的過程控制安排不當(dāng)41-42
  • 5.3 論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的尺度存在偏差42-43
  • 5.4 論文質(zhì)量評(píng)價(jià)中不同專業(yè)采取同一評(píng)價(jià)指標(biāo)43
  • 5.5 論文質(zhì)量評(píng)價(jià)中管理制度的執(zhí)行力不強(qiáng)43-45
  • 第六章 本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系完善的對(duì)策45-51
  • 6.1 高度重視畢業(yè)論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)45-46
  • 6.2 完善畢業(yè)論文質(zhì)量管理的過程控制46-47
  • 6.3 完善畢業(yè)論文評(píng)價(jià)管理機(jī)制47-49
  • 6.4 針對(duì)不同專業(yè)設(shè)置不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系49
  • 6.5 建立公開透明的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系49-51
  • 結(jié)論51-52
  • 參考文獻(xiàn)52-55
  • 附錄55-58
  • 攻讀博士/碩士學(xué)位期間取得的研究成果58-60
  • 致謝60-61
  • 附件61

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡成;;本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的悖論與改革[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年01期

2 劉海濤;;把握機(jī)遇,實(shí)施高等教育國(guó)際化戰(zhàn)略[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

3 高麗;;淺析中美現(xiàn)代高等教育異同[J];成功(教育);2008年12期

4 鄧英;;財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究——基于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》[J];財(cái)會(huì)通訊;2011年15期

5 魏東,魏大明;高等教育國(guó)際化與開放型人才培養(yǎng)[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

6 田東林;彭云;譚淑娟;;高校本科生畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素分析[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì);2011年17期

7 羅三桂;高等教育國(guó)際化及其思考[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年03期

8 宋文紅,朱月娥;21世紀(jì)中國(guó)高等教育國(guó)際化的思考[J];高等理科教育;2002年04期

9 關(guān)艷玲,涂澄海,錢之江,毛一平,魏志淵;本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)踐與思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2001年03期

10 王杏龍;毛永江;;本科畢業(yè)論文質(zhì)量下降的原因及對(duì)策[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2008年09期



本文編號(hào):937847

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