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企業(yè)年會主題名字_年會主題標語_房地產企業(yè)年會主題

發(fā)布時間:2016-08-02 04:00

  本文關鍵詞:房地產企業(yè)年會主題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


  回憶童年

  特 色:

  童年,是人生中最美麗,最自由,也是最能引起我們許多美好回憶的時代。童年的游戲:拍方寶、彈球、擲沙包、跳大繩、綁腿跑簡單而快樂;多彩的童話編織著兒時夢想,讓每個人在童趣中,放松了心情,度過美好的夜晚。

  內 容:

  經典童話故事表演、兒歌比賽、童年游戲、“憶童年”禮品互贈

  精彩片段:

  A:童年照片大比拼;

  B:經典童話故事表演。

  會場布置:

  少兒風格的布置及裝飾品(大書包、紅領巾、“三道杠”)、童話表演服裝、兒童歌曲CD。

  濃情加勒比

  特 色:

  那片神秘的海域——加勒比海,海盜和水手們在骷髏旗的指引下乘船遠航,尋找令人向往的黃金、寶石……還有傳說中唱著飄渺歌聲的美人魚,在這充滿冒險和奇遇的旅程里,將帶給人們無限的好奇和遐想!

  內 容:

  模擬加勒比海盜出海表演+晚宴

  精彩片段:

  A、電影《加勒比海盜》片段模仿

  B、模擬海盜和水手尋寶

  C、神秘的美人魚出場

  布 置:

  巨型海盜船、加勒比海風格裝飾品、海盜服飾及飾品(海盜杯)

  【地產公司年會主持詞】

  尊敬的各位領導,親愛的同事和朋友們:

  大家晚上好!

  我是今晚的主持人上馬,非常榮幸地代表公司主持本次年會。

  回首2015這一年,我們聚大公司在硝煙彌漫的房地產銷售行業(yè),演繹了一個奇跡,終于在歲末之際,廣泛積聚了人氣與財力,再次搭建了一個全新的平臺……

  回首2015這一年,我們聚大公司全體同仁勵精圖治,四方鏖戰(zhàn),戰(zhàn)績豐碩,可以說,我們每一位、每一天的所有付出和辛勞,都堆砌并成就了聚大事業(yè)……

  回首2015這一年,我們既不失溫雅,又不缺果敢,真正經歷了一場華麗的蛻變,變成了一位美麗的少女,可以自由地在房地產行業(yè)這個圣殿,翩翩起舞,搏引萬千……

  今天是2016年的一月27日,在這辭舊迎新的日子,在這春風暖冬的日子,我們歡聚一堂,享受聚大事業(yè)和緣分帶來的歡樂,這種歡樂凝結了我們所有聚大同仁的心血和汗水,飽藏了我們對房地產營銷事業(yè)的熱愛與深情,我們相信,2016年的聚大將更加富有朝氣,以更加團結,更加有力的步伐,走向卓越與輝煌。

  下面,首先掌聲有請聚大公司管理者代表——黃xx先生上臺講話:

  有請黃總!

  【黃xx講話】

  【主持人】謝謝黃總精彩講演,謝謝,您的話語充分代表了我們全體管理人員的心聲,塑造了一個和諧的企業(yè)氛圍,相信在2016年度,我們會有更大的收獲和成功。再次以熱烈掌聲感謝黃總。……下面讓我們以最熱烈的掌聲請出我們聚大公司董事長黃xx女士……有請董事長上臺!

  【主持人】董事長,您好,首先請允許我代表全體員工稱呼您一聲:“黃姐,您辛苦了!” 回想我們認識這么多年了,坎坎坷坷,風風雨雨,一路走來,我們從無到有,從小到大,您的付出和努力是非常艱苦卓絕的。作為一位女性,你挑戰(zhàn)了無數,肩扛了萬斤,終于成就了聚大,此時此刻,我想請大家一起鼓掌、歡呼,祝福今晚最美麗的女人在新的一年再攀高峰,祝福聚大公司再創(chuàng)新業(yè)!……掌聲請董事長講話!

  【黃xx講話】

  【主持人】董事長的心聲一一道來,既飽有女性的感恩情懷,又不缺企業(yè)創(chuàng)始人的果敢和魅力,我相信,這已經深深感動了你我,也感動了今天這會場的所有空氣和夢想,那接下來讓我們同樣繼續(xù)懷著一顆感恩的心,傾聽董事長宣布新的人事任命!

  【董事長宣布人事任命】

  【主持人】好,董事長已經把2016年度的人事任命宣布完畢,掌聲有請受命干部上臺列席!……

  這次任命結合了諸多方面的考量,整合了各個層面的觀點和意見,是非?茖W和公正的,這一點,大家有目共睹。我相信,在2016年度,我們全體受命干部一定會坦誠布公,精誠合作,同心同德,團結在董事長的周圍,全力打造聚大的又一個美好明天!

  下面請跟隨我一起宣讀崗位責任承諾:

  “我***現在授職于杭州聚大房地產營銷策劃有限公司,擔任相應的管理崗位,我愿意在今后的歲月中,尊重領導團結同事,盡忠職守,不斷學習,并在實踐中不斷提升業(yè)績,不斷鞏固和維護聚大聲譽,為我公司……添磚加瓦,獻力盡忠!”

  【主持人】好,今晚年會在人事任命環(huán)節(jié)下暫告一段落,接下來,我宣布晚宴順利開始!望在場的每一位同事和朋友,吃好喝好,把胃口撐好,把年關過好,把新年迎好,順便向所有朋友拜個早年,祝你們幸福安康,闔家歡樂……等下,還請有節(jié)目的朋友提前做好準備!

  下半場

  1、好,在這樣一個美好的夜晚,我們一定覺得除了美酒佳肴中,還少點什么……下面,我宣布今晚文藝匯演現在開始,那么首先有請陳海濤為大家送上一首《愛的路上只有我和你》……掌聲有請!

  2、再次感謝海濤,他的歌聲就像他本人一樣的帥氣和深情,讓我們沐浴在一個詩情畫意、你儂我儂的畫面,可是偏偏就有那么一兩個人,不守規(guī)矩,請看小品《候車室風波》。

  3、剛才兩位大俠終于上了火車,這讓我想起了最近火大了那部電影《泰囧》,其實人與人之間何必如此,好了,他們既然都已經上路了,我們還是用歌聲來祝福他們,祝福自己吧!掌聲有請謝永麗、 周微為大家?guī)淼摹蹲D闫桨病贰?/p>

  4、平安是福,平安是金,接下來一幕,就讓我們坐好位置,屏住呼吸,安靜下來,因為馬上就要上課了!請看小品《傻子來上課》。

  5、節(jié)目到此暫時告一段落,不得不說,剛才的小品很黃很暴力,但是我相信,每當我們笑完之后,多少總有些感悟,我們相信,2016年的聚大將充滿正能量,將真正涌現卓越的人才,并實現一流的業(yè)績!好,接下來,我們就要開獎了,首先是三等獎,獎品是價值200元的高級辦公杯……首先請許軼鈞為大家開獎!

  6、三等獎已出,接下來,再次到才藝展示環(huán)節(jié)。大家往自己的身邊看一下,可以發(fā)現——我們聚大公司匯集了四方英雄、八鄉(xiāng)能人,可以說,董事長引領著我們一干年輕人在做一份驚天動地的事業(yè),因此,我們真需要那種不知《天高地厚》的大無畏精神,掌聲有請莫煒達!

  7、在天地間,我們感受著事業(yè)的成就感和愉悅,回到家中,靜下來,也要記得我們今天勞累一天,是不是多虧有一雙《幸福鞋墊》在支持自己?歡迎朱婷婷、王春梅!

  8、謝謝二位精彩演出。節(jié)目到這里,真是高潮迭起,幸福之余,我都感覺到,這個冬天真的因為有你們而變得暖和,我站在舞臺上,甚至有些熱,真想有誰能帶我去吹吹風……這不,《最炫民族風》就刮過來了……

  9、呦呦喲……喲喲!還要,這風刮的實在是夠炫,夠民族,夠巨大,好爽好爽!節(jié)目到這,我們就開一下二等獎吧,獎品是按摩棒。有請程助理為我們開獎!

  10、熟悉我的朋友都知道,我這年在客串著婚慶司儀。記得在一場婚禮上,有位男士主動上臺唱了一首歌《母親》,我很感動,他以歌手告訴新人要始終懷揣一顆感恩的心,感謝父母養(yǎng)育之恩……今天,當我們在忙碌于事業(yè)時,同樣也要保持一顆感恩的心,感恩于我們的家長,感恩于我們事業(yè)的領路人,感恩于我們身邊每一位同事和朋友,有請陳妙品、吳正剛為我們帶來筷子兄弟的《父親》!

  11、人立足于這個社會,除了父母、長輩和領導的關心,還真少不了許許多多的兄弟姐妹,接下來有請包海清和陳華這對兄妹,為我們來一首《我的好兄弟》。

  12、好,感謝二位!接下來,抽取一等獎,獎品是什么呢?獎品是一套價值一千三百元的玉蘭油化妝品。大家有沒有發(fā)現,今年的獎品的特殊性?有誰能說一下?……好,我來告訴大家怎么回事……這些獎品盡管不是很高金額,但正所謂禮輕情意重。買這些獎品是我陪著黃總一起去的。杯子是用來喝水的,按摩棒是用來按摩身體的,化妝品是用來美化我們的肌膚和容顏的……一開始,我不是很理解,怎么會買這些,但是,我琢磨了一會,終于深深理解黃總的意思,黃總其實是希望我們每個人在今后的歲月中,能吃好喝好,把身體搞好,健康最重要,最后讓我們以最美的形象,最佳的精神狀態(tài),好好生活,好好工作!這個獎,我看還真是要黃總來抽取!掌聲有請!

  13、《相親相愛的一家人》熊x、薛x等(結束)

  14、頒獎環(huán)節(jié):金牌銷售員 三位

  15、江南STLYE 全場舞動

  16、合影

  17、散場




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  篇一:

  每個人都有自己的夢想,而我的夢想是離我有點遙遠,但是我會努力的你們也為我加油吧!記住一定要為夢想而努力知道嗎?

  有一次,姐姐把她的重大秘密告訴了我,因為姐姐以前常常去她男朋友家過夜不讓爸爸媽媽知道,所以我們把這件事看做很重要的事,就在那一瞬間我就把我的一個重大秘密告訴了我姐姐,我要考上大學當上演員,我知道當演員不是一件很容易的一件事,但是我還說過為了考大學當演員我會不顧一切的,在學校里我考試種是考得很差,但是有了我的一種勇氣就可以打敗一切,不是有一句話:“世上無難事,只怕有心人。”和“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

  我的稿子寫好了:希望大家記住只要是自己的夢想,就一定要完成知道嗎?

  篇二:

  我想大家都有一個夢想吧,我也有一個夢想,那就是成為一名作家。開學頭一天,我就想當作家了。應為作家很受人尊重,還可以把作文寫好,我剛開始不知道怎么寫作文。我就寫成了流水仗,后來我下定決心一定要把作文寫好,二年級的時候,我的作文竟然寫好了!當時我高興的不得了,應為我寫作文沒有一次的過A。這次我居然得了A+,這是我第一次得A+呀,我的愿望終于實現了!我的夢想實現了,你的夢想實現了嗎?

  篇三:

  寒假我和媽媽、爸爸從首都北京,飛到了我們祖國的最南端,氣候怡人的海南旅游。

  海南的海水蔚藍而清澈,每天我徜徉在海水、沙灘之間,盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘,穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

  我換好泳衣穿上全套連體潛水服,教練又給我戴好水下面罩,準備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅硬外套,上面布滿一條條細紋,摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾,可那五光十色、價值昂貴的珍珠,卻產于它的體內。我向前游去,成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒,這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂,想抓住它們,可隨著我攪起的水紋,魚兒早已跑開了。我緊追不舍,魚兒們似乎知道我跑不過它,就不緊不慢地游著,并不著急跑遠。咦,前面是什么?難道水下也有高山、花草?真的,前面就是一塊大大的深色的水底礁石,礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚,我游過去,伸出手觸摸一下,有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇,像小樹杈似的,,一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍色和粉紅色的圓傘,在綠波里柔軟地伸縮著,似在翩翩起舞。游近一看,原來是一頂頂海蜇。日光映照著,就像許多美麗的波里掛等。偶然間,我發(fā)現穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣,飄飄的,我飄來飄去,終于潛到了潛水區(qū)的海底,細細的沙子,各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構成了一個多么奇妙的海底世界啊!

  上了岸,我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上,面對著清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海,我細細地回味:剛剛入水時的驚喜,和魚兒嬉戲的場景……。這時,媽媽坐到我身邊告訴我一個事實:海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來,人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長大后可以成為一名海洋生物學家,去開發(fā)海底世界,探索大自然的奧秘,為人類做貢獻。我一定要好好學習,愛護大自然,同時為了人類自身的利益,我們要保護海洋不受污染。

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  【篇一】

  2xx年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,積極工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務,F將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:

  一、在德的方面:

  繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持“秘書工作”員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協(xié)管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮(zhèn)各項建設的順利開展。

  二、在能的方面:

  熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調各方面的關系,充分調動干部的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;有一定專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發(fā)現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協(xié)調能力。在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協(xié)調工作中,堅持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。

  三、在勤的方面:

  本人事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;工作認真,態(tài)度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮(zhèn)后,堅持每星期下村兩到三次,特別是在為領導提供決策依據時,積極下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。

  四、在績的方面:

  本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

  1、主持中央環(huán);鹕陥蟛㈨樌ㄟ^驗收

  2、主持牛頭山水源保護生態(tài)基金申報并順利通過驗收

  3、組織小芝鎮(zhèn)各行政村新農村建設,通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮(zhèn)推進要求4、組織百村幫扶工作,為6個村爭取到集體幫扶資金并順利通過驗收

  5、組織全鎮(zhèn)范圍內違章建筑拆除工作

  6、組織各個行政村村莊規(guī)劃編制,全面做到一村一規(guī)

  7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網專項規(guī)劃并組織通過了評審

  8、優(yōu)化了垃圾中轉承包工程和衛(wèi)生保潔長效機制,使機制運行更加有效

  9、組織市里有關專家調查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行,解決了鎮(zhèn)區(qū)污水達標排放要求

  1、超額1%完成市定政策性農民住房保險,

  11、完成2xx年度生態(tài)市建設工作任務,超額完成市定臺州市級生態(tài)村建設

  12、組織創(chuàng)建臺州市生態(tài)文明鎮(zhèn),并取得了一定的成績

  五、在廉的方面:

  1.嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識,主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益;

  2.密切聯系群眾,努力實現、維護、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。

  總的來說,由于剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改進與提高,更好地履行作為副鎮(zhèn)長和作為專業(yè)技術人員的職責。

  【篇二】

  一、德

  本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。

  積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  愛學生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是一年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話;這既是愛學生的體現,也是了解學生關心學生的體現。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

  二、 能

  本學期在學校的關心下,在學校“拜師學藝,敬業(yè)從教”的活動中,我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態(tài)度,毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

  我們師徒制定好計劃,相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

  1、初步形成“新課程標準”理念,并體現于教學中。

  剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,陳老師點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一起學語文,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

  我把這種觀念運用于教學中,漸漸我發(fā)現我的課堂發(fā)生了變化。以前,我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣,“ΧΧ,坐好!”,學生做不到符合我的要求時,我總是“同學們應該┅┅”。整個課堂就只有我的指揮棒,我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體,都有自己獨特的感受,因此我的課堂總是欠缺學生的主動,學生的積極,課堂氣氛不活躍;這個學期,由于課堂觀念的改變,我的教學語言更多的是“讓我也來評一評┅┅”,“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”,使自己成為學生中的一員。這不僅創(chuàng)設了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學生通過老師這參與者的示范,就清楚明確自己應如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來,課堂中,“老師,我來!我來”“老師,還有!”“老師,我有不同意見”的聲音此起彼伏,可熱烈拉!學生的思維猶如百花盛開,漸漸形成樂說、愛說的良好學習習慣。

  2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。

  學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣,到了公開課之前,就向學生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

  而這個學期,在聽課與平時的觀察中,我發(fā)現:怎么師傅班的孩子起步沒有我們班快,現在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我知道,這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題,我跟陳老師作了交流,并通過平時多觀察積累,也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是:重視習慣培養(yǎng),堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。如,我們班的小老師帶讀,識記生字的方法、自主互學生字等,孩子們都已經形成,現在我的目標是培養(yǎng)孩子們的質疑能力,通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養(yǎng)。

  3、根據實際調整教學策略,彰現教師智慧。

  教師的智慧是動態(tài)生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發(fā)性地出現于課堂中的。這就需要老師的應變能力,以及及時調整教學策略的能力。而且現在“新課程” 提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據學生實際來調整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,因為這兩次公開課,我都表現不好,要彰現出教師的智慧還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看多思考。

  以上都是我本學期自己總結的一些教學經驗,有收獲,必然有不足,希望下一個階段能針對這些教學薄弱環(huán)節(jié)有所進步。

  1、克服急躁的情緒,做到循步漸進。

  “急躁”是我第一個要克服的大缺點。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時,我就會焦急起來,甚至連學生的回答都沒有認真聽,F在回想起來,這樣處理得十分不得當。我應該保持開放的心態(tài),接受學生的不理解,應及時引導、點撥學生,讓他們能獲取最有效的學習,這就必須要有一個循步漸進的過程,加強對學生的訓練,達到我與學生的默契。遇到突發(fā)事件應保持冷靜,思考應如何補救,如何處理,而并非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累,逐步克服這一缺點。

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  德能勤績廉個人述職【一】

  2015年是我成長和進步最快的一年。這一年里,我在所里領導的關懷和幫助下,擔任監(jiān)督三科負責人,具體負責各類行政案件的處理和保健食品、化妝品的日常監(jiān)督管理,協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間,我能堅持學習,嚴格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責要求進行工作,積極圍繞 XX地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,并較為圓滿地完成了所里領導交辦的各項工作任務。現將個人工作情況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:

  堅持學習,鞏固正確的政治信仰。

  做為一名共產黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注重個人品德、素質的培養(yǎng),重視政治學習,堅持讀好書,讀廉政書,把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑,今年,我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍,摘錄讀書筆記1萬余字,完成讀書心得3篇。

  扎實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力。

  在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里,按照領導安排,我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負責人等工作。在各崗位工作中,我均能根據工作實際需要,及時調整工作思路和方式,圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫助下,我通過不斷的學習和實踐,在食品藥品現場監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調、突發(fā)事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面,均積累了一定的工作經驗,基本具備了一名業(yè)務科室負責人所應有的工作能力。

  勤奮踏實,認真履職。

  在工作中,我能夠始終保持勤奮踏實的工作態(tài)度,認真履職履責,任勞任怨,不計個人得失,激情工作。全年無遲到、早退,周末、節(jié)假日很少休息,具有較高的責任心。

  全面、高效完成工作任務。

  今年完成的工作主要分為三個方面:

  1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間,配合領導完成了科室組建工作,完成了XX地區(qū)保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計行政罰款6.5萬余元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,滿意度100%。

  2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時,兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書寫、報送工作,較好的配合了所辦的文件資料管理工作。

  3、領導交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設置2處,食品安全進行社區(qū)宣講1次,協(xié)助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。

  以身作則、廉潔奉公。

  在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和****現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規(guī),遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作中。通過總結和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習,努力改進不足,爭取更佳的工作成績。

  第一,雖然互聯網金融沒有改變金融業(yè)的本質,但大量互聯網企業(yè)的確推出了一系列令人耳目一新的金融產品和服務。這些基于互聯網和新興信息技術所產生的新產品和服務,確實有可能超出現有法規(guī)的監(jiān)管范圍,或出現了監(jiān)管的真空。對此,監(jiān)管部門絕不能簡單地予以禁止或套用對傳統(tǒng)金融機構的監(jiān)管法規(guī),而是應該與時俱進,不斷完善現行的監(jiān)管框架和法規(guī),為互聯網金融的發(fā)展留出足夠的空間。這對中國金融服務業(yè)的長遠發(fā)展與品質提升意義重大。

  第二,一些互聯網金融產品的成功與“火爆”的確得益于對現存的某些金融監(jiān)管法規(guī)的突破,而大部分傳統(tǒng)金融機構卻因這些監(jiān)管約束而無法與互聯網金融企業(yè)展開公平的競爭。但這絕不能夠為監(jiān)管者對互聯網金融套用現存的監(jiān)管法規(guī)提供借口。我們認為,中國現存的金融監(jiān)管法規(guī)存在明顯的過度監(jiān)管,我們必須加快放松管制,推動金融自由化。這也正是十八屆三中全會為中國金融改革所指名的方向。互聯網金融的發(fā)展不但順應了深化金融體制改革的大方向,而且成為倒逼金融改革、打破改革惰性的急先鋒。因此,中國的監(jiān)管部門應該借力互聯網金融的發(fā)展而積極推動金融放松管制,給傳統(tǒng)金融機構松綁,而不是粗暴地用現行法規(guī)把互聯網金融的一些創(chuàng)新扼殺于襁褓之中。

  總之,對于互聯網金融這一新生事物,我們建議監(jiān)管部門采取一種既大力支持和鼓勵、又緊密跟蹤和監(jiān)管的開放態(tài)度。

  德能勤績廉個人述職【二】

  第一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質

  理論學習是干部的立身之本。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和正確的育人觀。這是提高自己理論水平的基本,也是個人德能勤績廉總結工作評價的一個基本標準。

  第二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

  我在目前的工作崗位上已工作了15年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,善于發(fā)現問題,并圓滿完成各項目標任務。

  第三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

  勤勉敬業(yè)是起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度,努力提高教學質量,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

  第四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

  無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。在本年度,我已經獲得先進工作者獎勵,還獲得優(yōu)秀基層干部稱號。

  第五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

  在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和****現象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

  當然,通過個人德能勤績廉總結工作,也發(fā)現工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進!

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  小學教師德能勤績廉述職報告【一】

  2015年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著,F將一學期的情況匯報如下:

  一.德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了*實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

  二.能

  本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

  我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

  三.勤

  我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

  我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

  四.績

  (一)教學上有了進步

  作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上*課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

  聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

  現在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

  同時,應屆畢業(yè)生網、教育在線、教育博客是我進步的搖籃,特別是應屆畢業(yè)生網讓我學會要把教材讀厚。當然,我還喜歡上了閱讀。

  (二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

  班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這*些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

  同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

  五.廉

  我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

  以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

  小學教師德能勤績廉述職報告【二】

  一個暑期的教育工作很快就要結束了,回顧這一暑期的工作。開始的時候,接觸到這個職位心里就非常緊張,感覺自己的身上有一種責任,一種不明的使命感。因此有點擔心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對可以做好。于是決定好好的做好自己應該做的,要么不做,要么就做到不讓自己后悔。

  第一天就開始了暑假培訓的第一節(jié)課—四年級數學。我是主要負責小學的數學(除六年級以外)。第一天的課算是成功。上課的時候學生舉手回答提都還比較積極,下午的作業(yè)完成的不錯,這就證明了今天學生們系搜知識還可以。就這樣,每隔一天就會接觸不同的年級,不同的學生,自然心里的感受是不一樣的。

  就從二年級開始,里面總共有7位學生。每個學生都有自己的優(yōu)點和缺點,但他們共同的第一點就是需要老師的鼓勵。因為他們受到了鼓勵后就會對學習有更大的積極性,第二點就是自覺性大多都不高。在對他們的教育中,對我映象最深的要說是黃俊杰和吳思凱。黃俊杰是一個比較聰明的學生(也有點靦腆),在上課接受新的知識能夠較快的掌握,做作業(yè)時做的即快,而且準確率也蠻高。他與其他學生最不同的一點是他有自覺性,我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又準確的原因了吧。其次就是吳思凱了,與黃俊杰相比,他的自覺性就較差,需要老師時不時的叮囑。他上課能夠認真聽講,作業(yè)完成卻不是蠻理想。我想他應該在老師的不斷提醒下會慢慢提高自己的自覺性,那么這個才是最重要的。只有有了學習的積極性和自主性才能夠繼續(xù)學習好。二年級的學生接觸學習不蠻久,所以要提高他們對學習的自主性,對他們多進行鼓勵。

  對三年級的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的學生。她叫夏麗君,一個看起來是二年級的學生。她上課極容易開小差,因此對知識的掌握比其他學生也較慢。所以,在下午的作業(yè)輔導后有時會出題目給她回家做,對知識進行進一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業(yè)會回家做完,而且完成的還可以。

  四年級也有一個讓我頭疼的厲害的就是楊天龍,一個比較聰明但又非常沉默的學生。第一天上課回答問題比別的學生也沒那么積極。是說比較靦腆還是。。。在經過幾次的談話后(雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善。上課能夠積極的舉手,不懂的也會來問老師。希望在以后的學習能夠在保持的基礎上得到提高。

  五年級的學生中一個叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。上課第一天的她感覺對知識蠻不屑的態(tài)度,讓我心里不爽快了,便下了決心一定得讓你改變態(tài)度。在教學的過程中與她會有些小摩擦,但現在的她比較聽我的話,而且感覺到她對我的態(tài)度與以前大不相同了。用心了,就會有回報---我堅信。

  現在剛接手的六年級雖然接觸的時間不長,但我們之間也變得比較熟悉。其中的一個學生尹遠給我較為深的印象。她是一個上課絕不打小差的女孩,認認真真聽講。在問問題時總會抒一口氣,感覺她有點不自然。

  對于所有的年級的學生我認為作為一個老師必須要有的就是一顆責任心和耐心。對于年級小的學生們要經常性的鼓勵,大年級的學生既要一時嚴厲一時松。對于我自己,在這次教育中,我覺得自己不足的一點就是對學生不太嚴,讓一些高年級的學生不好服從,以后教學的時候一定要松弛有度,才能更好的管理學生。其次的是,這次教育不僅鍛煉了自己的表達能力,最重要的是在與學生的交流中自己感受到的那種快樂。

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