班主任的時間計劃_職高班級德育目標_職高班主任工作計劃
本文關鍵詞:職高班主任工作計劃,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本學期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想
繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容, 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學生比較多,要面對不少思想 情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標:
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風; 讓學生養(yǎng)成良好的習慣, 為今后學習工作打下堅實的基礎, 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的 團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學 都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班 同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,并非有名無實。 3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表 負責作業(yè)的完成狀況, 團支書記錄班團活動積極參加者, 勞動委員負責清潔方面……每天都 有值日班干部, 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結交 給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的 重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一 天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步 每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強 調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的 學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效 地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生 的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。
8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。
9、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育, 調(diào)動學生學習的積 極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10、 本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。
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201x高三班主任下學期工作計劃(一)
高三的每一天總是過的忙碌且充實,從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學期,是我和高三(6)班的同學們在一起相處的第二個學期,其實也是最后一個學期了。通過第一學期開學初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對6班同學的脾氣性格、思維特點有了了解,在了解的基礎上,高三(6)班上學期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學期,班級在學校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,還被評為校先進團支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。
本學期是高中階段最后一個學期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學風建設上,營造良好的班風學風,突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本務實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學的自主管理能力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應措施突出管理重點,F(xiàn)將本學期的一些工作構想分階段簡要歸納如下:
第一階段:迎接新學期,明確學習目標與任務。(開學前1周~第5周)
經(jīng)過一個寒假的休息,學生普遍會比較懶散,對于各學科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學期過渡,明確新學期各項要求,早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上,要及時糾正同學在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。
具體措施:
1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,找相應缺交作業(yè)的同學談話了解情況,提出要求。
2、做好各項班級開學的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期特別突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關閉。
3、開學初,利用班會或午會時間與全班同學進行一次溝通,讓他們了解本學期各項學習任務的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫與責任。
4、留心班級開學后第1周的情況,及時與任課老師了解與溝通。
5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向學生進行感恩教育。讓學生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學雷鋒紀念日為契機,組織好學生關注身邊人,為社會和他人盡責任作貢獻,培養(yǎng)學生的責任和奉獻意識。
6、組織好全班同學3月的體檢工作,做到早提醒,早準備,早預案。
7、結合十三校聯(lián)考,向學生進行考試誠信教育。聯(lián)考后,進行好班級各科學習情況的質(zhì)量分析,主要是看進步,找差距,訂目標。看到同學們的進步可取之處,同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關同學家長進行電話溝通與聯(lián)系,對相對學習困難的同學給予更多關注。
第二階段:重點抓班級學風建設(第6周~第10周)
本階段,應在開學初的班風學風建設初見成效的基礎上,繼續(xù)抓好班級的學風建設。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,力爭全班同學在學習上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學生的公民意識、責任意識。
具體措施:
1、提前對學生進行二?荚嚨膭訂T,讓全班同學早做準備,用心備考。結合考試,向學生進行相應誠信教育。
2、結合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”,對學生進行學風教育。
3、召開一次班干部會議,由學習委員組織,通過班委了解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。
4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進同學的關注。
5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
6、完成對學生品德評語的書寫,上交教務處。
第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學生的常規(guī)要求。
具體措施:
1、區(qū)二?记皩W生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學的學情分析,做好學生志愿填報相應指導工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學生的學習狀況及做相應志愿填報指導。
2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
3、關注考后部分學生心理健康問題。
4、以高考為目標,加強對各學科學習有困難的同學的關注。
5、做好五一小長假的安全教育及相應學習要求。
6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。
7、學生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向學生提停課復習的要求,高考相應注意事項強調(diào)。停課期間,關注班級學生學習動態(tài)思想狀況,家訪了解學生復習情況。
8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮,組織好學生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
201x高三班主任下學期工作計劃(二)
本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及德育處的各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
6、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量
計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗! 爭取在2015年的高考中取得好的成績。
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2016高三下期班主任工作計劃(一)
進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造。
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),
4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務。
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會,加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
10、高考報名工作.
11、整理好學生的各項檔案資料.
12、加強學生考前心理輔導.
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段).
2016高三下期班主任工作計劃(二)
本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
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2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及德育處的各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
6、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量
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班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,以保證學生的健康成長。有了工作計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。 那么,班主任的工作計劃該怎么制定呢?YJBYS工作計劃網(wǎng)的小編精心為2016高三班主任工作計劃范文,供大家參考!
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)
1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。
5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)
1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
2、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說
建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。
5、加強學生心理教育,促進健康成長。
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
1、定期召開班科聯(lián)系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。
初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。
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高三的每一天總是過的忙碌且充實,從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學期,是我和高三(6)班的同學們在一起相處的第二個學期,其實也是最后一個學期了。通過第一學期開學初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對6班同學的脾氣性格、思維特點有了了解,在了解的基礎上,高三(6)班上學期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學期,班級在學校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,還被評為校先進團支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。
本學期是高中階段最后一個學期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學風建設上,營造良好的班風學風,突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本務實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學的自主管理能力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應措施突出管理重點,F(xiàn)將本學期的一些工作構想分階段簡要歸納如下:
第一階段:迎接新學期,明確學習目標與任務。(開學前1周~第5周)
經(jīng)過一個寒假的休息,學生普遍會比較懶散,對于各學科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學期過渡,明確新學期各項要求,早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上,要及時糾正同學在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。
具體措施:
1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,找相應缺交作業(yè)的同學談話了解情況,提出要求。
2、做好各項班級開學的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期特別突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關閉。
3、開學初,利用班會或午會時間與全班同學進行一次溝通,讓他們了解本學期各項學習任務的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫與責任。
4、留心班級開學后第1周的情況,及時與任課老師了解與溝通。
5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向學生進行感恩教育。讓學生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學雷鋒紀念日為契機,組織好學生關注身邊人,為社會和他人盡責任作貢獻,培養(yǎng)學生的責任和奉獻意識。
6、組織好全班同學3月的體檢工作,做到早提醒,早準備,早預案。
7、結合十三校聯(lián)考,向學生進行考試誠信教育。聯(lián)考后,進行好班級各科學習情況的質(zhì)量分析,主要是看進步,找差距,訂目標?吹酵瑢W們的進步可取之處,同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關同學家長進行電話溝通與聯(lián)系,對相對學習困難的同學給予更多關注。
第二階段:重點抓班級學風建設(第6周~第10周)
本階段,應在開學初的班風學風建設初見成效的基礎上,繼續(xù)抓好班級的學風建設。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,力爭全班同學在學習上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學生的公民意識、責任意識。
具體措施:
1、提前對學生進行二?荚嚨膭訂T,讓全班同學早做準備,用心備考。結合考試,向學生進行相應誠信教育。
2、結合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”,對學生進行學風教育。
3、召開一次班干部會議,由學習委員組織,通過班委了解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。
4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進同學的關注。
5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
6、完成對學生品德評語的書寫,上交教務處。
第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學生的常規(guī)要求。
具體措施:
1、區(qū)二?记皩W生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學的學情分析,做好學生志愿填報相應指導工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學生的學習狀況及做相應志愿填報指導。
2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
3、關注考后部分學生心理健康問題。
4、以高考為目標,加強對各學科學習有困難的同學的關注。
5、做好五一小長假的安全教育及相應學習要求。
6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。
7、學生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向學生提停課復習的要求,高考相應注意事項強調(diào)。停課期間,關注班級學生學習動態(tài)思想狀況,家訪了解學生復習情況。
8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮,組織好學生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
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