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山西師范大學(xué)學(xué)報

時間：2013-11-09    文章來源：網(wǎng)絡(luò)整理    分類：學(xué)報級刊物展示

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投稿須知事項(xiàng)：

1、季刊，每年的3、6、9、12月底準(zhǔn)時出刊。

2、主要收數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境與資源科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和科學(xué)史等方面的最新研究成果。

3、審稿2周內(nèi)，按篇數(shù)為單位計(jì)費(fèi)。

我司操作《山西師范大學(xué)學(xué)報》成功投稿范文

基于FPGA的高速數(shù)據(jù)測試開發(fā)板設(shè)計(jì) 王凱1-4
排列組合中常見的問題及解題方法 武蕊紅5-6+11
模塊化思想在解直角三角形中的運(yùn)用 劉百順7-9
關(guān)于解三角形問題的一節(jié)課堂實(shí)錄 宮彥華10-11
在初中階段通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的思維能力 胡愛群12-14
初中幾何中如何有效地進(jìn)行例題設(shè)計(jì) 沃忠波15-18
課堂教學(xué)中的一些自我反思和改進(jìn) 杜聰玲19-21
一節(jié)習(xí)題課后感 陳跟菊22-23
數(shù)學(xué)課堂中的語言藝術(shù) 李建榮24-25
人教版《二次函數(shù)》中的幾點(diǎn)育人功能 劉百順26-27
如何正確進(jìn)行受力分析 李躍28-30
建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的物理課堂教學(xué)與實(shí)施案例 李云剛;楊傲松31-33
中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ骄?李躍34-36
太原配電網(wǎng)自動化應(yīng)用技術(shù)探討 孫捷37-38+43
鋼管混凝土格構(gòu)式風(fēng)力發(fā)電機(jī)塔架可靠性分析 李斌;王博39-41
新課標(biāo)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)思考 彭柏文42-43
如何在新課程高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力 陳俊麗44-45
“觀察領(lǐng)悟”勝于“死記硬背”——記一節(jié)初中化學(xué)課堂突發(fā)事件處理 任太花46-48
初中化學(xué)教師微粒觀教學(xué)的個案研究 宋飛飛49-51
外源CO與乙烯處理在桃果實(shí)貯藏過程中對呼吸代謝的影響 李瑩52-55
金寨縣村名的地理學(xué)分析 萬煒;賈文毓58-61+98
廣東省韶關(guān)市自然地理村名的分析 劉慧;賈文毓62-64
廣東省河源市村名的地理分類及文化意義 王文芳;賈文毓65-67
肇慶市懷集縣村名地理學(xué)分析 趙琬一68-69
貴州省榕江縣村名的地理學(xué)分析 李浩然;賈文毓70-73
基于環(huán)境心理因素的旅游舞蹈意境審美分析——以《印象劉三姐》為例 黨帥;賈文毓74-75
小城大事——臨汾市公廁建設(shè)漫談 馮君玲;王國梁76-79
氣象條件與道路交通 田世芹;劉昭武;孫亞麗;董平80-81
國內(nèi)外泔腳垃圾的處理技術(shù)和原理 肖津82-83
正午太陽高度計(jì)算公式的推導(dǎo) 鞏喜萍84-85
由一道易錯題引發(fā)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 黃迪清86-88
地理試題中的農(nóng)諺知識應(yīng)用 鞏喜萍89-90
微時代大學(xué)生微博使用狀況調(diào)查及思考 項(xiàng)政;蔡菲菲;張城榕;汪丹丹91-95
三網(wǎng)合一,資源共享,農(nóng)村教育信息化建設(shè)初探 王錦華96-98
實(shí)驗(yàn)室?guī)齑婀芾硐到y(tǒng)——基礎(chǔ)資料設(shè)置、單據(jù)處理、報表輸出子系統(tǒng) 鞏喜萍99-101
拉德納高中課程設(shè)計(jì)的啟示 李琳102-104
新課改形勢下備課組教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)實(shí)踐 黃迪清105-107
如何有效開展高中導(dǎo)師制 楊李硯108-109
課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考 王淑平110-111
貼近生活 走進(jìn)科學(xué)——新課程下初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展與研究 陸紅雷112-113
每日一題對科學(xué)教育的啟示 王忠高114-116
基于最近發(fā)展區(qū)理論的初中科學(xué)課堂探索體會 王仲華117-119
現(xiàn)象的解釋是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的有效途徑 賀靜雷120-121
你“高效”“輕負(fù)”了嗎? 徐華達(dá)122-124
我拿什么撥動你的情弦——如何落實(shí)思想品德課的情感體驗(yàn) 章亞娟125-126
淺談德育教育在教學(xué)中的地位 吉寧127+135
對話式教學(xué)在初中思想品德課堂中的運(yùn)用探究 李彥淑128-129
淺析如何培養(yǎng)中職學(xué)生良好行為習(xí)慣 任亮亮133-135
大學(xué)英語課堂實(shí)施視譯口譯教學(xué)方法的探討 張一帆136-137
高職高專實(shí)用性英語課堂的探究 李翠花138-140
山西省中考英語完形填空考點(diǎn)效度研究 史慧君141-143
學(xué)生互改作文:教師批改作文的有益補(bǔ)充 秦毅之144-145
淺析中學(xué)外語教學(xué)中多媒體的運(yùn)用 李琳146-147+188
淺談英語課堂“生問”的有效性 俞巧彬148-150
淺談?wù)Z文科素質(zhì)教育中的課堂美育意識 魯傳選151-153
淺談小學(xué)繪本閱讀的指導(dǎo) 馬晶154-155
課堂因生本而美麗 成磊156-157
科技史教學(xué)方法淺析 魏繼萍158-159
讓體育教學(xué)洋溢生活氣息 戴賢強(qiáng)160-161
初中美術(shù)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐 葛賽芬162-164
在新模式下學(xué)困生知識落實(shí)方式的思考與實(shí)踐——以山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)課改為例 郭峰;宮彥華165-166
賞識 自信 快樂 張穎芳;賈世杰167-168
電視民生新聞的發(fā)展與瓶頸 曾軍169-170
GXTV大新聞中心員工激勵研究 李卉171-173
淺談縣級電視臺綜合新聞的困惑和改革 賴榮臻174-176
淺談電影的文學(xué)改編 趙金健177-179
人的發(fā)現(xiàn)——論周作人兒童本位 殷惠萍180-182
籃球運(yùn)動員膳食營養(yǎng)補(bǔ)充 李恒;李建勝183-185
提高政府危機(jī)管理能力構(gòu)建和諧社會 趙晉186-188
青海某民用支線機(jī)場航站樓水消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)探討 石建鵬189-190
對工程造價的幾點(diǎn)認(rèn)識 張曉寧191-192

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